Müze Dersleri: Yorum ve Deneyim
Rika Burnham yazarının Müze Dersleri: Yorum ve Deneyim kitabı da dahil olmak üzere birçok dosya aşağıdaki bölümleri de içerebilir:
- imza dosyası: çeşitli varlıklar için dijital imzalar içerir.
- şifreleme.xml: yayımlama kaynaklarının şifrelenmesiyle ilgili bilgileri içerir. (Yazı tipi gizleme kullanılıyorsa bu dosya gereklidir.)
- meta veriler: kapsayıcı hakkında meta verileri depolamak için kullanılır.
- haklar: Müze Dersleri: Yorum ve Deneyim kitabının dijital haklarıyla ilgili bilgileri depolamak için kullanılır.
XHTML içerik belgeleri ayrıca zengin meta verilerle Müze Dersleri: Yorum ve Deneyim kitap işaretlemesine açıklama ekleme olanakları içerir, bu da onları hem işleme hem de erişilebilirlik amaçları için anlamsal olarak daha anlamlı ve kullanışlı hale getirir.
E içerik belgeleri, bir yayının okunabilir içeriğini tanımlayan ve ilgili medya varlıklarına (görüntüler, ses ve video klipler gibi) bağlantı veren XHTML (HTML5 profili tarafından tanımlanır) veya SVG belgeleri vb.'dir.
| yazar | Rika Burnham |
|---|
J B SBoon 12 Ekim 2016 21 x 0,5 x 29,7 cm edition cumulus 14,8 x 0,7 x 21 cm 14,8 x 0,5 x 21 cm 21 x 0,5 x 29,6 cm Kolektif 12 Eylül 2017 23 Temmuz 2017 21,6 x 0,6 x 27,9 cm Emily Grace 21,6 x 0,2 x 27,9 cm 28 Şubat 2018 25 Şubat 2018 Insight Editions 22 Mayıs 2016 Collectif
okumak okumak kayıt olmadan
| yazar Müze Dersleri: Yorum ve Deneyim | Rika Burnham Elliot KaiKee Aylin Onacak |
|---|
Sanat eserleriyle kurduğumuz ilişkide müzede verilen eğitimin rolüne olabilir? Ders verenler ve gönüllü rehberler bu ilişkinin derinleşmesine ne şekilde katkıda bulunabilirler? Kolektif bir sanat deneyimini hayal edebilir miyiz? Araştırma ve keşif hissini körükleyecek bir müze deneyimi nasıl kurgulanır? Böylesi bir deneyimi yaratabilecek eğitimin teorik çerçevesi ne olmalıdır? Müze Dersleri benzeri sorular eşliğinde, geçmişi yüz yılı aşan müze eğitmenliğini; tarihi ve işleviyle birlikte kapsamlı bir tartışmaya açıyor. Her ikisi de yıllardır ABD'deki çeşitli müzelerde ders veren Rika Burnham ve Elliott Kai-Kee bu öncu? çalışmalarında, müze eğitiminin nasıl olması gerektiğini, mesleğin kavramsal altyapısını ve pratik boyutlarını ustaca harmanlayarak sorguluyorlar. Eğitimler sırasında izleyicilerle kurulan iletişimin diyalojik yapısına ve izleyicilerin deneyimlerine odaklanıyor, nihayetinde yeni bir görme ve birlikte öğrenme biçiminin ana hatlarını çiziyorlar.
En son kitaplar
Urban Dystopias: Lofty Ideals to Shocking Realities (Architectural Design)
Mimarlık
okumak kayıt olmadan
You Were Born In 1953: Crossword Puzzle Book: Crossword Puzzle Book For Adults 85 Large Print Crossword Book For Adults With Solution
Grafik Tasarım
okumak kayıt olmadan
Dian Hanson’s: The History of Men’s Magazines. Vol. 6: 1970s Under the Counter
Tarih ve Eleştiri
okumak kayıt olmadan
Instauration der Erde: Konstitutives Erzählen im Anthropozän und die kritischen Zonen der Literatur (Environmental Humanities, 2, Band 2)
Tarih ve Eleştiri
okumak kayıt olmadan
A Photo Book Of ßɾɑɖ ßɨɲɖєɾ: An Album Consist Of Compelling Photos Collection Of ßɾɑɖ ßɨɲɖєɾ With High Quality Images As A Special Gift For Friends, Family, Lovers, Relative
Fotoğrafçılık ve Video
okumak kayıt olmadan
Fractal Families in New Millennium Narrative by Afro-Puerto Rican Women (Iberian and Latin American Studies)
Tarih ve Eleştiri
okumak kayıt olmadan
benzer kitaplar
