Le Français aujourd'hui n° 191 (4/2015) La logique des compétences : regards critiques: La logique des compétences : regards critiques
Eksikliklerine rağmen, PDF, Collectif tarafından Le Français aujourd'hui n° 191 (4/2015) La logique des compétences : regards critiques: La logique des compétences : regards critiques gibi e-kitaplar arasında bugün popüler bir format olmaya devam ediyor. Pazarlama şirketi HubSpot, 3.000 web sitesi ziyaretçisine e-kitaplarla ne yaptıklarını sordu: çevrimiçi okuyun veya Le Français aujourd'hui n° 191 (4/2015) La logique des compétences : regards critiques: La logique des compétences : regards critiques dosyasını PDF olarak indirin. Ankete katılanların %90'ının Le Français aujourd'hui n° 191 (4/2015) La logique des compétences : regards critiques: La logique des compétences : regards critiques PDF dosyasını indirmeyi tercih ettiği ortaya çıktı.
Geliştiriciler, taşınabilir aygıtlarda okumak da dahil olmak üzere sürekli olarak yeni özellikler ekliyor. Örneğin, 2018'in başlarında Adobe ekibi, Acrobat DC'ye mobil cihazlarda Collectif'dan Le Français aujourd'hui n° 191 (4/2015) La logique des compétences : regards critiques: La logique des compétences : regards critiques gibi dosyalar için gelişmiş görüntüleme ve düzenleme özellikleri sağladı.
Ayrıca, Ağustos ayında yeni bir proje hakkında bilgi vardı - sesli PDF. PDF'nin özelliklerini ve sesli asistanların işlevselliğini birleştirecek: Alexa, Google Home ve Siri. Şimdiye kadar sadece bir prototip hazır, ancak geliştiriciler yakın gelecekte çalışan bir sürüm yayınlamaya söz veriyor.
Adobe yeni yönergeleri takip ediyor ve formatı daha etkileşimli hale getirmeyi, örneğin artırılmış gerçeklik işlevselliği eklemeyi amaçlıyor. Nasıl görüneceği henüz belli değil, ancak geliştiriciler, PDF ekosisteminin önümüzdeki yıllarda yeni bir kullanıcı deneyimi seviyesine ulaşacağına söz veriyor.
PDF formatının değişmezliği, avantajı olmasına rağmen, aynı zamanda büyük bir dezavantaj olarak ortaya çıkıyor. Bu tür dosyaların (özellikle büyük diyagramlar ve grafikler, notalar, geniş formatlı belgeler) küçük ekranlı cihazlarda - akıllı telefonlarda veya kompakt elektronik okuyucularda - okunması zordur. Sayfa cihaz ekranına sığmıyor veya metin çok küçük görünüyor. Ancak Le Français aujourd'hui n° 191 (4/2015) La logique des compétences : regards critiques: La logique des compétences : regards critiques kitabını PDF formatında herhangi bir cihazda okumanız sorun olmayacaktır.
yazar | Collectif |
---|---|
Boyutlar ve boyutlar | 14 x 1 x 24 cm |
Tarafından yayınlandı | 6 Ocak 2016 |
1 Ocak 2020 J Saosa 1 Ocak 2017 Kollektif 1 x 13,5 x 19,5 cm 1 x 13,5 x 21 cm 15,2 x 0,7 x 22,9 cm 15,2 x 0,6 x 22,9 cm Derform CAROUSEL CALENDARS 1 Ocak 2019 17,8 x 0,6 x 25,4 cm Collectif 1 Ekim 2020 20 x 20 x 20 cm Kolektif 1 Ocak 2018 1 Eylül 2020
okumak okumak kayıt olmadan
yazar | Collectif |
---|---|
isbn 10 | 2200930097 |
isbn 13 | 978-2200930097 |
Yayımcı | ARMAND COLIN |
Boyutlar ve boyutlar | 14 x 1 x 24 cm |
Tarafından yayınlandı Le Français aujourd'hui n° 191 (4/2015) La logique des compétences : regards critiques: La logique des compétences : regards critiques | 6 Ocak 2016 |
En son kitaplar
benzer kitaplar
Le Français aujourd'hui n° 193 (2/2016) Genre et enseignement: Genre et enseignement
okumak kayıt olmadan
Le Français aujourd'hui n° 195 (4/2016) L'oral en question(s): L'oral en question(s)
okumak kayıt olmadan
Le Français aujourd'hui n° 202 (3/2018) Enseigner la littérature avec et au-delà des programmes: Enseigner la littérature avec et au-delà des programmes
okumak kayıt olmadan
Le Français aujourd'hui n° 200 (1/2018) Écritures numériques : la conversion du littéraire ?: Écritures numériques : la conversion du littéraire ?
okumak kayıt olmadan
Le Français aujourd'hui n° 203 (4/2018) - Que faire des écrits d'élèves ?: Que faire des écrits d'élèves ?
okumak kayıt olmadan
Le Français aujourd'hui n° 193 (2/2016) Genre et enseignement: Genre et enseignement
okumak kayıt olmadan
Le Français aujourd'hui n° 195 (4/2016) L'oral en question(s): L'oral en question(s)
okumak kayıt olmadan
Le Français aujourd'hui n° 202 (3/2018) Enseigner la littérature avec et au-delà des programmes: Enseigner la littérature avec et au-delà des programmes
okumak kayıt olmadan
Le Français aujourd'hui n° 200 (1/2018) Écritures numériques : la conversion du littéraire ?: Écritures numériques : la conversion du littéraire ?
okumak kayıt olmadan
Le Français aujourd'hui n° 203 (4/2018) - Que faire des écrits d'élèves ?: Que faire des écrits d'élèves ?
okumak kayıt olmadan