La evaluación, mecanismo de reflexión y transformación del docente: Interpretación a partir de un grupo de profesores de la Facultad de Odontología de la Universidad de Antioquia-Medellín okumak kayıt olmadan

ZIP 7.5 Mb
RAR 8.5 Mb
EXE 5.8 Mb
APK 10.9 Mb
IOS 5.3 Mb
La evaluación, mecanismo de reflexión y transformación del docente: Interpretación a partir de un grupo de profesores de la Facultad de Odontología de la Universidad de Antioquia-Medellín


Biçim seçin
pdf kindle epub doc
yazar
Boyutlar ve boyutlar
Tarafından yayınlandı

Todays Baby N.D. Author Services 15 x 0,5 x 22 cm J B SBoon J S SBoon 15,2 x 0,7 x 22,9 cm 26 Ekim 2011 20,3 x 0,6 x 25,4 cm 15,2 x 0,6 x 22,9 cm 6 Mart 2019 Kolektif 23 Eylül 2019 3 Ocak 2017 Sfaxino Books Publishing 10 Mart 2019 1 Haziran 2020 15,2 x 0,8 x 22,9 cm 15,2 x 0,3 x 22,9 cm
okumak okumak kayıt olmadan
Sürüm ayrıntıları
yazar Beatriz Elena Chaverra F. Hernando Salcedo G Diana Barbosa L.
isbn 10 3845499001
isbn 13 978-3845499000
Yayımcı Editorial Académica Española
Dilim İspanyolca
Boyutlar ve boyutlar 15 x 0,5 x 22 cm
Tarafından yayınlandı La evaluación, mecanismo de reflexión y transformación del docente: Interpretación a partir de un grupo de profesores de la Facultad de Odontología de la Universidad de Antioquia-Medellín 26 Ekim 2011

En son kitaplar

benzer kitaplar

Confessions érotiques n°420 j adore eplucher les femmes (M1000 CONF.EROT)


okumak kayıt olmadan
Analyse de la Communication Interne: Cas de l'IPHEC: Analyse de la Communication Interne d'un établissement professionnel d'enseignement supérieur privé : cas de l'IPHEC


okumak kayıt olmadan
La Possibilité d'une île de Michel Houellebecq: Science, religion et sexe (Omn.Pres.Franc.)


okumak kayıt olmadan
N.E.E. y TIC: dislexia, disgrafía, discalculia y TDAH: Guía para padres y maestros


okumak kayıt olmadan
La Educación Tecnológica Agropecuaria en Secundarias Técnicas del D.F.: Importancia de la Educación Agropecuaria en Secundaria para la formación de recursos humanos


okumak kayıt olmadan
Certificación y acreditación del conocimiento: Los retos de las IES en la cátedra universitaria y oferta educativa


okumak kayıt olmadan