okumak La Didattica a distanza: Metodologie e tecnologie per la DaD e l’e-learning (Quaderni della didattica, Band 15)

ZIP	8.1 Mb	okumak
RAR	9.4 Mb	okumak
EXE	6.4 Mb	okumak
APK	6.6 Mb	okumak
IOS	7.8 Mb	okumak

La Didattica a distanza: Metodologie e tecnologie per la DaD e l’e-learning (Quaderni della didattica, Band 15)

Okullar ve Öğretim

DOC - ihtiyaçlarına göre La Didattica a distanza: Metodologie e tecnologie per la DaD e l’e-learning (Quaderni della didattica, Band 15) kitap hazırlamak isteyen E. Barbuto yazarlar için. İhtiyaç duydukları formata dönüştürün veya La Didattica a distanza: Metodologie e tecnologie per la DaD e l’e-learning (Quaderni della didattica, Band 15) kitabını bir matbaada yazdırın, ancak önce kağıt maliyetlerini en aza indirmek için yazı tipini azaltın.
-
En zor seçenek, La Didattica a distanza: Metodologie e tecnologie per la DaD e l’e-learning (Quaderni della didattica, Band 15) kitabınızın resimlerle dolu olması ve bu olmadan metnin tüm anlamını yitirmesidir. Görüntülü elektronik kitapların hemen hemen tüm biçimleri insanlık dışı muamele görür, onları artık bir şeyi ayırt etmenin mümkün olmadığı boyutlara indirir, dönüştürücü gerekli gördüğünde metindeki yerlerini değiştirir, vb. Resimler içeren bir e-kitabı La Didattica a distanza: Metodologie e tecnologie per la DaD e l’e-learning (Quaderni della didattica, Band 15) yayınlamanın tek yolu (ve hem illüstrasyonlar hem de resimler, çizimler, grafikler vb. olabilir) onu PDF'ye dönüştürmektir. Ama ... Bu formatın dezavantajları yukarıda zaten belirtilmiştir.
-
Alternatif olarak, her biri kendi ekran boyutuna göre düzenlenmiş birkaç PDF dosyası hazırlayabilirsiniz. Bu arada, 9 inç e-okuyucular, A4 formatında düzenlenmiş PDF'yi mükemmel bir şekilde görüntüler.

İşte harika bir örnek: La Didattica a distanza: Metodologie e tecnologie per la DaD e l’e-learning (Quaderni della didattica, Band 15) - E. Barbuto

A4 formatı ve A6 formatı için PDF.
-
DOC ve RTF - İki tür dosya da bilgisayarlardan e-okuyuculara taşındı. Hemen hemen tüm cihazlar bunları destekler, ancak pratikte bu biçimlerde La Didattica a distanza: Metodologie e tecnologie per la DaD e l’e-learning (Quaderni della didattica, Band 15) kitap okumak oldukça zordur. DOC ve RTF, metni bir okuyucunun küçük ekranından ziyade bir monitörde görüntülemek üzere tasarlandığından, içindeki biçimlendirme bazen garip ve okunamaz. İki kısa kelime tüm satıra yayılabilir, paragraflar uçup gidebilir, metni büyük bir sayfaya boşaltabilir. Genel olarak, onlarla uğraşmamalısınız. Ve bir şekilde bu biçimlerden birinde bir La Didattica a distanza: Metodologie e tecnologie per la DaD e l’e-learning (Quaderni della didattica, Band 15) kitabınız varsa - onu daha okunabilir bir şeye dönüştürün. İnternette FB2 veya EPUB'a çeviren çok sayıda ücretsiz dönüştürücü var.

Biçim seçin

pdf kindle epub

yazar	E. Barbuto
Boyutlar ve boyutlar	16 x 2.31 x 23.5 cm
Tarafından yayınlandı	17 Haziran 7897

1 Ocak 2016 1 x 16 x 24 cm 1 Ocak 2017 27,5 x 1 x 19,5 cm Insignia Learning 1 x 19 x 27 cm 1 Haziran 2018 Classic Personalized Notebooks 18 Haziran 2018 1 x 13,5 x 21 cm Soul Press Amazing Notebooks 1 Ocak 2015 21,6 x 0,6 x 27,9 cm 20,3 x 0,6 x 25,4 cm CLD Personalized Notebooks Kolektif 1 Ocak 2018

okumak okumak kayıt olmadan

Sürüm ayrıntıları
Kitap açıklaması

yazar	E. Barbuto
isbn 10	8836220924
isbn 13	978-8836220922
Yayımcı	EdiSES
Dilim	İtalyanca
Boyutlar ve boyutlar	16 x 2.31 x 23.5 cm
Tarafından yayınlandı La Didattica a distanza: Metodologie e tecnologie per la DaD e l’e-learning (Quaderni della didattica, Band 15)	17 Haziran 7897

Questo volume vuole essere un supporto per l’intera comunità scolastica nell’attuare la didattica a distanza e nell’effettuare le procedure ad essa connesse. Nel periodo di emergenza COVID-19, molte scuole si sono adoperate per proporre ai propri alunni e studenti attività di didattica a distanza (DaD). L’emergenza è stata l’occasione per trasformare una criticità in un punto di forza ed una opportunità di crescita, per i docenti, per i dirigenti, per il personale ATA in lavoro agile, ma anche per gli studenti e le loro famiglie. Superata la fase emergenziale, non è detto che le scuole non possano fare tesoro di questa esperienza per migliorare la propria offerta formativa, per accrescere la propria capacità organizzativa e per fronteggiare difficoltà di singoli alunni, impossibilitati a partecipare alle attività didattiche in presenza, o per affrontare nuove emergenze di carattere generale. Pertanto, questo volume vuole essere uno strumento di lavoro che riassume le esperienze virtuose e le best practices realizzate dalle scuole. Dal taglio molto operativo, il volume è articolato in Parti: nella prima si analizza il ruolo del Dirigente Scolastico nell’implementazione della DaD, la seconda sintetizza le principali metodologie didattiche da applicare, mentre la terza passa in rassegna i principali software e strumenti per la didattica a distanza sincrona e asincrona. L’ultima parte, infine, raccoglie esempi pratici di attività didattica a distanza per diversi ambiti disciplinari (materie letterarie, matematiche, scientifiche).

okumak okumak kayıt olmadan