L'Education élémentaire: Pédagogie scientifique, tome 2 (Schum/Education)
DDB yazarının L'Education élémentaire: Pédagogie scientifique, tome 2 (Schum/Education) kitabı da dahil olmak üzere birçok dosya aşağıdaki bölümleri de içerebilir:
- imza dosyası: çeşitli varlıklar için dijital imzalar içerir.
- şifreleme.xml: yayımlama kaynaklarının şifrelenmesiyle ilgili bilgileri içerir. (Yazı tipi gizleme kullanılıyorsa bu dosya gereklidir.)
- meta veriler: kapsayıcı hakkında meta verileri depolamak için kullanılır.
- haklar: L'Education élémentaire: Pédagogie scientifique, tome 2 (Schum/Education) kitabının dijital haklarıyla ilgili bilgileri depolamak için kullanılır.
XHTML içerik belgeleri ayrıca zengin meta verilerle L'Education élémentaire: Pédagogie scientifique, tome 2 (Schum/Education) kitap işaretlemesine açıklama ekleme olanakları içerir, bu da onları hem işleme hem de erişilebilirlik amaçları için anlamsal olarak daha anlamlı ve kullanışlı hale getirir.
E içerik belgeleri, bir yayının okunabilir içeriğini tanımlayan ve ilgili medya varlıklarına (görüntüler, ses ve video klipler gibi) bağlantı veren XHTML (HTML5 profili tarafından tanımlanır) veya SVG belgeleri vb.'dir.
yazar | DDB |
---|---|
Boyutlar ve boyutlar | 21 x 1.9 x 14 cm |
Tarafından yayınlandı | 27 Temmuz 2020 |
1 Eylül 2020 1 x 13,5 x 19,5 cm 1 Ekim 2020 20 x 20 x 20 cm 17,8 x 0,6 x 25,4 cm Derform CAROUSEL CALENDARS 1 Ocak 2018 1 Ocak 2019 15,2 x 0,6 x 22,9 cm 1 x 13,5 x 21 cm 1 Ocak 2020 1 Ocak 2017 Kollektif Kolektif Collectif J Saosa 15,2 x 0,7 x 22,9 cm
okumak okumak kayıt olmadan
yazar | DDB |
---|---|
isbn 10 | 2220097390 |
isbn 13 | 978-2220097398 |
Yayımcı | DDB |
Boyutlar ve boyutlar | 21 x 1.9 x 14 cm |
Tarafından yayınlandı L'Education élémentaire: Pédagogie scientifique, tome 2 (Schum/Education) | 27 Temmuz 2020 |
Comment éduquer les enfants, instruire et construire leur liberté sans avoir d'eux une approche globale, en ignorant tout de leur environnement et de leur milieu de vie ? Comment vraiment les considérer comme des personnes humaines à part entière, avec leurs potentialités intellectuelles, corporelles, mais aussi ludiques et spirituelles ? Autant de questions que se posait déjà la grande pédagogue Maria Montessori (1870-1952) voici plus d'un siècle. Si le premier volume de la Pédagogie scientifique s'attache à décrire l'expérience fondatrice de la "Maison des enfants", le second approfondit davantage des thèmes chers à l'auteur autour de l'éducation élémentaire. Ainsi du rôle du corps et de la préparation des pédagogues, de l'ambiance dans la classe, de la place de l'attention et de la volonté, de l'imagination et de l'intelligence. Un apport majeur à la théorie éducative.
En son kitaplar
benzer kitaplar
Vous reprendrez bien un bonbon sur la langue ? (La librairie Vuibert: Partageons le français et ses curiosités !)
okumak kayıt olmadan
Ingérable ou atypique ?: Accepter et accompagner les enfants différents (DDB.PSYCHOLOGIE)
okumak kayıt olmadan
Vous reprendrez bien un bonbon sur la langue ? (La librairie Vuibert: Partageons le français et ses curiosités !)
okumak kayıt olmadan
Ingérable ou atypique ?: Accepter et accompagner les enfants différents (DDB.PSYCHOLOGIE)
okumak kayıt olmadan