L’autodirection dans les apprentissages coopératifs: Le cas des Cercles d'Étude (Omn.Univ.Europ.)
Depuis plus de cent ans les cercles d'étude sont pratiqués dans les pays nordiques, notamment en Suède. Ce modèle pâtit d'une absence d'études en langue française. Pourtant, les cercles d'étude gagnent en popularité depuis le milieu des années 1980 à travers le monde. Ces cercles d'étude sont décrits comme particulièrement adaptés aux défis des sociétés actuelles. De plus, les processus d'apprentissage qui s'y déploient sont peu connus. Ce livre propose de combler ces lacunes. Une étude historique est suivie de la description d'une recherche empirique pour laquelle 11 cercles d'étude ont été initiés en France. Les résultats de cette recherche sont présentés. Ils révèlent les similitudes et les différences entre les manières dont les participants dirigent leurs apprentissages, et comment ils les perçoivent. Ces résultats apportent un éclairage nouveau sur l'autoformation collective dans les communautés d'apprenants.
yazar | Jonathan Kaplan |
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Boyutlar ve boyutlar | 15 x 1,2 x 22 cm |
Tarafından yayınlandı | 5 Temmuz 2010 |
15 x 1,2 x 22 cm 21,6 x 0,6 x 27,9 cm 21 x 0,5 x 29,7 cm 14,8 x 0,7 x 21 cm 12 Ekim 2016 Collectif 22 Mayıs 2016 Emily Grace Insight Editions 12 Eylül 2017 23 Temmuz 2017 Kolektif 28 Şubat 2018 J B SBoon 14,8 x 0,5 x 21 cm 25 Şubat 2018 21,6 x 0,2 x 27,9 cm edition cumulus
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Sürüm ayrıntıları
yazar | Jonathan Kaplan |
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isbn 10 | 6131501696 |
isbn 13 | 978-6131501692 |
Yayımcı | Éditions universitaires européennes |
Dilim | Fransızca |
Boyutlar ve boyutlar | 15 x 1,2 x 22 cm |
Tarafından yayınlandı L’autodirection dans les apprentissages coopératifs: Le cas des Cercles d'Étude (Omn.Univ.Europ.) | 5 Temmuz 2010 |
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