Korzystanie z Internetu w szkołach w Nowej Zelandii: Badanie wykorzystania Internetu w niektórych nowozelandzkich szkołach podstawowych i średnich okumak kayıt olmadan

Korzystanie z Internetu w szkołach w Nowej Zelandii: Badanie wykorzystania Internetu w niektórych nowozelandzkich szkołach podstawowych i średnich

Teknoloji

W ciągu ostatnich dziesięciu lat nastąpiło wiele zmian w systemie edukacji w Nowej Zelandii. Aby odnieść sukces w globalnej gospodarce, musimy stworzyć „gospodarkę opartą na wiedzy”, w której firmy są innowacyjne i skupiają się na ciągłym uczeniu się. Aby to osiągnąć, dzieci muszą być kształcone w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT. Mimo że ponad 83% nowozelandzkich szkół ma dostęp do Internetu, wcześniejsze badania wskazują, że mniej niż 25% nauczycieli korzysta z Internetu regularnie. W tym badaniu szukano informacji od nauczycieli jako na czynniki, które postrzegali jako wpływające na korzystanie z Internetu w szkołach, czy szkolenie i rozwój nauczycieli odegrały rolę oraz wszelkie szkolenia w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnych lub internetowych, które okazały się korzystne. Wyniki wskazują, że zaufanie nauczycieli do korzystania z Internetu jest niskie, co z kolei wpłynie na Internet w klasie Konieczne są dalsze badania w celu określenia preferowanych i najbardziej korzystnych rodzajów szkoleń internetowych dla nauczycieli.

---

pdf kindle epub doc

---

---

1 Ocak 2017 BrownTrout Publisher Kolektif Flower Love Press 15 x 0,3 x 22 cm 15 x 0,5 x 22 cm 15 x 0,6 x 22 cm Collectif 15 x 0,4 x 22 cm 30 Eylül 2020 1 Ocak 2018 15 x 0,7 x 22 cm 28 Şubat 2018 U.S. Department of the Interior 1 Ocak 2016 Dazzle Book Press 21,6 x 0,6 x 27,9 cm 1 Haziran 2018

---

okumak okumak kayıt olmadan