Ingérable ou atypique ?: Accepter et accompagner les enfants différents (DDB.PSYCHOLOGIE)
DDB yazarının Ingérable ou atypique ?: Accepter et accompagner les enfants différents (DDB.PSYCHOLOGIE) kitabı da dahil olmak üzere birçok dosya aşağıdaki bölümleri de içerebilir:
- imza dosyası: çeşitli varlıklar için dijital imzalar içerir.
- şifreleme.xml: yayımlama kaynaklarının şifrelenmesiyle ilgili bilgileri içerir. (Yazı tipi gizleme kullanılıyorsa bu dosya gereklidir.)
- meta veriler: kapsayıcı hakkında meta verileri depolamak için kullanılır.
- haklar: Ingérable ou atypique ?: Accepter et accompagner les enfants différents (DDB.PSYCHOLOGIE) kitabının dijital haklarıyla ilgili bilgileri depolamak için kullanılır.
XHTML içerik belgeleri ayrıca zengin meta verilerle Ingérable ou atypique ?: Accepter et accompagner les enfants différents (DDB.PSYCHOLOGIE) kitap işaretlemesine açıklama ekleme olanakları içerir, bu da onları hem işleme hem de erişilebilirlik amaçları için anlamsal olarak daha anlamlı ve kullanışlı hale getirir.
E içerik belgeleri, bir yayının okunabilir içeriğini tanımlayan ve ilgili medya varlıklarına (görüntüler, ses ve video klipler gibi) bağlantı veren XHTML (HTML5 profili tarafından tanımlanır) veya SVG belgeleri vb.'dir.
| yazar | DDB |
|---|---|
| Boyutlar ve boyutlar | 15.2 x 1.8 x 22.9 cm |
| Tarafından yayınlandı | 26 Ağustos 2020 |
17,8 x 0,6 x 25,4 cm 20 x 20 x 20 cm 15,2 x 0,7 x 22,9 cm 1 x 13,5 x 21 cm CAROUSEL CALENDARS 1 Ocak 2018 Derform 1 x 13,5 x 19,5 cm 15,2 x 0,6 x 22,9 cm 1 Ekim 2020 1 Ocak 2020 1 Eylül 2020 Collectif 1 Ocak 2019 Kollektif J Saosa 26 Ağustos 2020 Kolektif
okumak okumak kayıt olmadan
| yazar | DDB |
|---|---|
| isbn 13 | 978-2220096827 |
| Yayımcı | DDB |
| Boyutlar ve boyutlar | 15.2 x 1.8 x 22.9 cm |
| Tarafından yayınlandı Ingérable ou atypique ?: Accepter et accompagner les enfants différents (DDB.PSYCHOLOGIE) | 26 Ağustos 2020 |
On parle d'autistes, de "zèbres" , d'hypersensibles, de "dys" , de haut potentiel, d' "atypiques" , d'enfants "différents" . Souvent l'école et la société les jugent juste capricieux et ingérables et accusent leurs parents de créer des complications... C'est pourtant une réalité, décrite sous le terme de "neurodiversité" , et qui concerne près de 20 % de la population. Elle est souvent détectée au moment de la scolarisation, début d'un vrai parcours du combattant. Mais comment faire grandir un enfant "hors case" que le système doit "caser" à tout prix ? Et comment se construire lorsque l'on perçoit que l'on est un problème ? Il faut ouvrir les yeux sur les richesses et les qualités des neuroatypiques pour devenir capable de les aider dans leurs apprentissages et la gestion de leurs émotions. Claire Stride a elle-même connu ce chemin, lorsqu'elle était enfant, et elle accompagne aujourd'hui familles et éducateurs. Elle nous explique le fonctionnement de ces enfants extra-ordinaires, et nous donne des clés et des ressources pratiques pour les accompagner sans culpabiliser ni se battre en permanence.
En son kitaplar
Sex Magic for Beginners: The Easy and Fun Way to Tap into the Law of Attraction
Uncategorized
okumak kayıt olmadan
Kapitalizm to nie problem to rozwiązanie: Podróż po historii najnowszej z wizytą na pięciu kontynentach
Uncategorized
okumak kayıt olmadan
Differentiation and Disjunction: Interrogating India’s Education System
Uncategorized
okumak kayıt olmadan
benzer kitaplar
