Ясмин M epub Информационная грамотность среди женщин-преподавателей: Конкретный пример

Информационная грамотность - это искусство обучения навыкам определения, а также подходу к информации и ее потребностям для определения местонахождения информации и поведения при доступе к информации и ее оценке, с тем чтобы использовать информацию для удовлетворения воспринимаемой потребности. Таким образом, исследование направлено на охват различных видов информации, необходимой для женщин-преподавателей, в частности, в академической и исследовательской среде, осведомленности о методах и инструментах доступа к информации, поведении ученых при доступе к информационным ресурсам и их использовании, методах, которые необходимо прививать, было детально изучено влияние информационной грамотности на повышение производительности труда женщин-преподавателей/ученых. Исследование ограничивается преподавателями женского пола, работающими в колледжах, университетах и научно-исследовательских учреждениях, расположенных в Коимбаторе, Эроде, Трипуре и Нильгирисе. Респондент был выбран методом "простой случайной выборки" Данные были собраны у 440 респондентов из общего числа 2800 человек, проживающих в обследуемом учреждении в районе исследования.600 экземпляров вопросника были распространены среди выявленных респондентов и 450 заполненных вопросников были получены.