İlk Okuma Yazma Öğretimi: Öğretmenler ve Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü Öğrencileri İçin
Öğretmenler, her ne durumda olursa olsun, cümle öğretim yönteminin temel esprisinden ayrılmamalıdır. Bu temel espri, okuma yazmayı hızlı ve çabuk öğretmek değil; öğrencilerin gelecekteki öğrenim hayatına yön verecek, onların başarılarında etkili olacak bir okuma yazma mekanizması kazandırmaktır. Bu okuma yazma seslendirmeyi değil, anlamayı öne çıkaran; doğru, sürekli, hızlı ve anlamlı okuma ile işlek, okunabilir, yeteri kadar çabuk ve güzel bir yazma becerisi kazandırmak olmalıdır.
Biçim seçin
pdf
kindle
epub
doc
yazar | Mehrali Calp |
---|---|
Tarafından yayınlandı | 1 Ocak 2003 |
4 Ocak 2017 17.78 x 0.61 x 25.4 cm 1 Ocak 2003 28 Şubat 2018 Kolektif HardPress Publishing 20,3 x 0,6 x 25,4 cm Babadada Gmbh 21,6 x 0,2 x 27,9 cm 14.81 x 0.48 x 21.01 cm 31 Ağustos 2012 5 Ocak 2017 1 x 13,5 x 21 cm Collectif 3 Ocak 2017 21,6 x 0,6 x 27,9 cm Icon Group International United States Congress
okumak okumak kayıt olmadan
Sürüm ayrıntıları
yazar | Mehrali Calp |
---|---|
isbn 10 | 9759225646 |
isbn 13 | 978-9759225643 |
Sayfa sayısı | 382 sayfa |
Yayımcı | Eğitim Yayınevi; 2. baskı |
Dilim | Türkçe |
Tarafından yayınlandı İlk Okuma Yazma Öğretimi: Öğretmenler ve Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü Öğrencileri İçin | 1 Ocak 2003 |