Genlerin G'si: Eğitim ve Başarıda Kalıtımın Etkisi
Robert Plomin yazarının Genlerin G'si: Eğitim ve Başarıda Kalıtımın Etkisi kitabı da dahil olmak üzere birçok dosya aşağıdaki bölümleri de içerebilir:
- imza dosyası: çeşitli varlıklar için dijital imzalar içerir.
- şifreleme.xml: yayımlama kaynaklarının şifrelenmesiyle ilgili bilgileri içerir. (Yazı tipi gizleme kullanılıyorsa bu dosya gereklidir.)
- meta veriler: kapsayıcı hakkında meta verileri depolamak için kullanılır.
- haklar: Genlerin G'si: Eğitim ve Başarıda Kalıtımın Etkisi kitabının dijital haklarıyla ilgili bilgileri depolamak için kullanılır.
XHTML içerik belgeleri ayrıca zengin meta verilerle Genlerin G'si: Eğitim ve Başarıda Kalıtımın Etkisi kitap işaretlemesine açıklama ekleme olanakları içerir, bu da onları hem işleme hem de erişilebilirlik amaçları için anlamsal olarak daha anlamlı ve kullanışlı hale getirir.
E içerik belgeleri, bir yayının okunabilir içeriğini tanımlayan ve ilgili medya varlıklarına (görüntüler, ses ve video klipler gibi) bağlantı veren XHTML (HTML5 profili tarafından tanımlanır) veya SVG belgeleri vb.'dir.
yazar | Robert Plomin |
---|---|
Tarafından yayınlandı | 11 Kasım 2016 |
31 Ağustos 2012 4 Ocak 2017 28 Şubat 2018 5 Ocak 2017 Babadada Gmbh Icon Group International HardPress Publishing Kolektif 3 Ocak 2017 14.81 x 0.48 x 21.01 cm United States Congress 21,6 x 0,2 x 27,9 cm 1 Eylül 2020 Collectif 1 x 13,5 x 21 cm 21,6 x 0,6 x 27,9 cm 17.78 x 0.61 x 25.4 cm 20,3 x 0,6 x 25,4 cm
okumak okumak kayıt olmadan
yazar | Robert Plomin Kathryn Asbury Dilek Boyraz |
---|---|
isbn 10 | 6059692281 |
isbn 13 | 978-6059692281 |
Sayfa sayısı | 192 sayfa |
Yayımcı | Sola; 1. baskı |
Dilim | Türkçe |
Tarafından yayınlandı Genlerin G'si: Eğitim ve Başarıda Kalıtımın Etkisi | 11 Kasım 2016 |
Genlerin G'si çocuklarımızın akademik yolculuklarında genlerin etkisine dair aydınlatıcı bir eser. Aileler, öğretmenler ve politikacılar bu kitabı mutlaka okumalı. Oldukça etkileyici bir şekilde yazılmış olan bu kitap son birkaç on yıl içindeki genetik araştırmalardan elde edilen anahtar bulgulara değinmektedir. Profesör Rob Klassen, Psikoloji Eğitim Araştırma Merkezi, York Üniversitesi G harfi eğitimde bir tabudur. Bu durum çocukların boş bir sayfa olduğu düşüncesine hem bilimsel hem de sağduyu açısından karşı çıkmaktadır. Dünyanın önde gelen davranış genetikçilerinden Kathryn Asbury ve Robert Plomin, genlerin eğitim politikasının ayrılmaz bir parçası olduğunu gösteriyorlar ve okulların nasıl hem daha etkili hem de insancıl olacağını tartışıyorlar. Bu kitap belki de yeni bin yıl içinde eğitim teorisi ve uygulaması için en önemli kitap olabilir. Eğitimcilere, politika belirleyicilere ve ailelere daha fazla düşünme olanağı sunmaktadır. Steven Pinker, Johnstone Family Psikoloji Profesörü, Harvard Üniversitesi How to Mind Works ve Blank Slate Adlı Kitapların Yazarı Eğitimle ilgisi olan herkes -yöneticiler, öğretmenler ve aileler- bu kitapta açıkça belirtilen maddeleri anlayana kadar eğitim değişmeyecektir. Genetik farklılıkları ve onların üzerindeki çevresel etkileri anlamak eğitimdeki herhangi bir devrimin başlangıcı olacaktır. Douglas K. Detterman, Louis D. Beaumont Üniversitesi Profesörü Emeritus, Case Western Reserve Üniversitesi Moleküler biyolojinin çarpıcı gelişimler dünyasında genom görüntüleme, artık bilim kurgunun bir alanı değildir. Bazıları yakında bir norm olabileceğine inanmaktadır. Birçok kişi çocukların öğrenmeleri ve gelişimlerinde genetiğin çok güçlü bir role sahip olduğunun farkındadır. Genetikçiler ve eğitimciler arasında feci şekilde iletişim sorunu yaşanmaktadır. Genlerin G'si vadesi dolmuş bu tartışmanın tüm çocukların eğitimi için nasıl faydalı sonuçlara neden olabileceğini gösteren bir köprü durumundadır ve aynı zamanda bu durumdan okullar, öğretmenler ve toplum büyük oranda yararlanabilir. Yazma, geniş seyirci kitlesi için kompleks bilimin yıkıldığı cezbedici bir yoldur, yazarlar genetik etkinin genetik determinizmle aynı olmadığını ve genlerin çocuğun çevresiyle nasıl uyum içinde çalıştığını göstermek için bol miktarda davranış genetiği araştırmalarından yararlanıyorlar. Aynı zamanda yazarlar gelecek zamanda genetiğe duyarlı okulların nasıl olacağına dair görüşleriyle birlikte okul ve sınıflardaki öğrenmeyle ilgili genetik etkilere olanak tanımak için birçok politika önerisi sunuyorlar. Aileler, eğitimciler ve benzer şekilde politika belirleyiciler için de hayati önem taşıyan Genlerin G'si, bir çocuğun hayatını oluşturan karmakarışık bir yapbozun en önemli parçalarından biri için paha biçilmez bir içgörü sunuyor.
En son kitaplar
benzer kitaplar
Sabri Cemil 3 - Başımda Kavak Yelleri: Araştırmacı Soruşturmacı Cevabı Yapıştırmacı Genç
okumak kayıt olmadan
L'attività onirica: funzione psichica nello stato di veglia: W.R. Bion e successive teorizzazioni
okumak kayıt olmadan
Sabri Cemil 3 - Başımda Kavak Yelleri: Araştırmacı Soruşturmacı Cevabı Yapıştırmacı Genç
okumak kayıt olmadan
L'attività onirica: funzione psichica nello stato di veglia: W.R. Bion e successive teorizzazioni
okumak kayıt olmadan