Göçmen Çocukların Okul Halleri: ABD ve Batı Avrupa’daki Bütünleşmeye Kıyaslamalı Bir Bakış
İstanbul Kültür Üniversitesi Yayınevi; Ortadoğu’dan Batı’ya göç eden mülteciler ile beraber dünya gündeminin yakıcı konularından biri haline gelen “göç” olgusunu bu kez çocuklar açısından inceleyen bir kitabı okurlarla buluşturdu. Richard Alba ve Jennifer Holdaway’in hazırladığı, Menekşe Tokyay’ın Türkçeye çevirdiği Göçmen Çocukların Okul Halleri Batı’ya göç eden ailelerin çocuklarının yeni “yurt”larındaki eğitim hayatlarını sorguluyor ve Avrupa ile Kuzey Amerika’daki bütünleşme ve uyum süreçlerini kıyaslıyor. Kitap, İKÜ Yayınevi etiketiyle Eylül 2017’de raflardaki yerini aldı. Göçmen çocukların ev sahibi ülke için anlamı nedir? Göç, hem göç eden hem de ev sahibi konumundaki birçok toplum için sonuçları kesin bir biçimde öngörülemeyen bir olgu. On yıllardan beri savaşlar, ekonomik ve siyasi krizler, etnik ayrımcılıklar ve daha birçok nedenden ötürü Afrika, Asya, Ortadoğu ya da Latin Amerika’dan Batı’nın özellikle varlıklı ülkelerine doğru gerçekleşen göçler, Kuzey Amerika ve Avrupa toplumlarına meydan okuyor. Refah seviyesi yüksek, gelişmiş toplumların geleceği; göçmenlerin genç ve dinamik nüfusundan nasıl etkilenecek? Göç eden ailelerin ‘yeni ülke’de büyüttüğü ya da dünyaya getirdiği çocukların eğitimleri, o geleceğin ana belirleyicilerinden biri olduğuna göre bu göçmen çocukların okul halleri nasıldır ve hatta nasıl olmalıdır? Sosyal Bilimler Araştırma Konseyi, bu ve benzeri sorulardan yola çıkarak Atlantik’in iki yakasındaki toplam altı ülkede yürüttüğü karşılaştırmalı bir çalışma ile göçmen çocukların yerleştikleri ülkedeki eğitim ve topluma uyum süreçlerini masaya yatırdı. Farklı ülkeler, farklı eğitim sistemleri Yirminci yüzyılın ortasından bugüne kadar ciddi oranda göç almış altı ülkenin kıyaslanmasına dayanan kitapta Fransa, Birleşik Krallık, Hollanda, İspanya, İsveç ve ABD’deki göçmen ailelerin çocuklarının eğitim hayatları karşılaştırılıyor. Kitapta yer alan nitel ve nicel araştırmalarda farklı ülkelerdeki eğitim sistemlerinin göçmen çocuklar için işleyişi incelenirken bu ülkeler arasındaki farklılıklar ve benzerlikler yer alıyor. Bu çocuklar farklı diller, kültürel değerler ve maddi koşullar karşısında ne gibi olay ve durumlarla karşılaşıyorlar. Peki ya, yola nasıl devam ediyorlar? Sosyal Bilimler Araştırma Konseyi’nin Atlantik’in iki yakasındaki toplam altı ülkede yürüttüğü ayrıntılı ve çok yönlü araştırmalar, yukarıdaki sorular hakkında ayrıntılı ve çokyönlü veriler sunuyor. Kuzey Amerika ve Avrupa ülkelerindeki örnekleri ele alan bu çalışma, Ortadoğu’daki göçlerden etkilenen ülkemiz Türkiye için de önemli bir başvuru kaynağı olacaktır. Ürünün baskısı görseldeki ile farklılık gösterebilir.
yazar | Richard Alba |
---|---|
Tarafından yayınlandı | 1 Eylül 2017 |
1 Eylül 2017 United States Congress Icon Group International Collectif 31 Ağustos 2012 1 x 13,5 x 21 cm Kolektif Babadada Gmbh 4 Ocak 2017 3 Ocak 2017 HardPress Publishing 17.78 x 0.61 x 25.4 cm 20,3 x 0,6 x 25,4 cm 21,6 x 0,6 x 27,9 cm 5 Ocak 2017 28 Şubat 2018 14.81 x 0.48 x 21.01 cm 1 x 13,5 x 19,5 cm
okumak okumak kayıt olmadan
Sürüm ayrıntıları
yazar | Richard Alba Jennifer Holdaway Menekşe Tokyay |
---|---|
isbn 10 | 605476358X |
isbn 13 | 978-6054763580 |
Sayfa sayısı | 328 sayfa |
Yayımcı | İstanbul Kültür Üniversitesi - İKÜ Yayınevi |
Dilim | Türkçe |
Tarafından yayınlandı Göçmen Çocukların Okul Halleri: ABD ve Batı Avrupa’daki Bütünleşmeye Kıyaslamalı Bir Bakış | 1 Eylül 2017 |
En son kitaplar
benzer kitaplar
THKP-C Devrimci Yol Geleneğinde Öncülük Olarak Politika: İki Bakış İki Devrimci Yol
okumak kayıt olmadan
DE LA A A LA Z. PARA LLEGAR A SER UN GRAN LIDER: 26 historias para cultivar tus mejores cualidades (Educacion, Band 1)
okumak kayıt olmadan
THKP-C Devrimci Yol Geleneğinde Öncülük Olarak Politika: İki Bakış İki Devrimci Yol
okumak kayıt olmadan
DE LA A A LA Z. PARA LLEGAR A SER UN GRAN LIDER: 26 historias para cultivar tus mejores cualidades (Educacion, Band 1)
okumak kayıt olmadan