ZIP	10.9 Mb	okumak
RAR	9.4 Mb	okumak
EXE	7.2 Mb	okumak
APK	9.2 Mb	okumak
IOS	8.1 Mb	okumak

Fizik 2. Cilt

Başvuru Kaynakları

W. Edward Gettys yazarının Fizik 2. Cilt kitabı da dahil olmak üzere birçok dosya aşağıdaki bölümleri de içerebilir:
- imza dosyası: çeşitli varlıklar için dijital imzalar içerir.
- şifreleme.xml: yayımlama kaynaklarının şifrelenmesiyle ilgili bilgileri içerir. (Yazı tipi gizleme kullanılıyorsa bu dosya gereklidir.)
- meta veriler: kapsayıcı hakkında meta verileri depolamak için kullanılır.
- haklar: Fizik 2. Cilt kitabının dijital haklarıyla ilgili bilgileri depolamak için kullanılır.

XHTML içerik belgeleri ayrıca zengin meta verilerle Fizik 2. Cilt kitap işaretlemesine açıklama ekleme olanakları içerir, bu da onları hem işleme hem de erişilebilirlik amaçları için anlamsal olarak daha anlamlı ve kullanışlı hale getirir.

E içerik belgeleri, bir yayının okunabilir içeriğini tanımlayan ve ilgili medya varlıklarına (görüntüler, ses ve video klipler gibi) bağlantı veren XHTML (HTML5 profili tarafından tanımlanır) veya SVG belgeleri vb.'dir.

Biçim seçin

pdf kindle doc

yazar	W. Edward Gettys
Tarafından yayınlandı	1 Mart 2007

21,6 x 0,6 x 27,9 cm Lina Scatia 21 x 0,6 x 29,7 cm 1 Ocak 2017 15,2 x 0,7 x 22,9 cm Komisyon 21,6 x 0,2 x 27,9 cm 15,2 x 0,6 x 22,9 cm 21,6 x 0,3 x 27,9 cm Pretty Planners 2019-2020 Kolektif 1 Ocak 2018 18 Haziran 2018 1 Ocak 2015 Emily Grace 1 Ocak 2016 Dream Darling Journals 1 Haziran 2018

okumak okumak kayıt olmadan

Sürüm ayrıntıları
Kitap açıklaması

yazar	W. Edward Gettys Frederick J. Keller Malcolm J. Skove R. Ömür Akyüz Erhan Gülmez Bekir Karaoğlu Serdar Nergiz Galip Tepehan
isbn 10	9758431749
isbn 13	978-9758431748
Sayfa sayısı	1027 sayfa
Yayımcı	Literatür Yayıncılık - Akademik Kitaplar
Dilim	Türkçe
Tarafından yayınlandı Fizik 2. Cilt	1 Mart 2007

Bu ders kitabının ana amacı öğrencileri fiziğin buluculuğuyla ilgilendirmek ve onlara, gerekli teori ve uygulamaları açık ve anlaşılabilir bir sunuşla vermektir. Bunu becerebilmede yardımcı olması için yeni bir kavram ya da konunun sunuluşunda, bulunabildiği kadar, tanıdık bir örnek verilmiştir. Bu özelden genele yaklaşımda hep öğrencinin kendi deneyimlerinden yararlanmaya ve tanıdık olmayan bir kavram üzerinde soyut tartışmalardan kaçınmayı yeğledik. Bir bölümdeki konuların işlenme akışı tipik olarak (tanıdık örnek) -> (genel ilke) -> (diğer örnekler) şeklindedir. Benzer olarak, fiziksel olguları açıklamak için modeller sık sık kullanılmıştır. Gerçek bir sürecin yaklaşık bir betimini sağlamak amacıyla bir model kurulması ve kullanılması teknikleri de fırsat doğdukça gösterilmiştir.Ürünün baskısı görseldeki ile farklılık gösterebilir.

okumak okumak kayıt olmadan