Karen S. March kindle Faculty and Staff Giving Practices in U.S. Public Higher Education: A Descriptive Study

ZIP 10.2 Mb
RAR 5.8 Mb
EXE 8.1 Mb
APK 6.3 Mb
IOS 8.6 Mb
Faculty and Staff Giving Practices in U.S. Public Higher Education: A Descriptive Study

Kindle Format 8 (KF8), Faculty and Staff Giving Practices in U.S. Public Higher Education: A Descriptive Study Amazon Kindle kitapları için Mobi 7'nin yerini alan en yeni nesil dosya formatıdır.
Kindle Fire'da kullanılır. Ayrıca yazılım sürümü 4.1.0 veya üzeri, Kindle for PC ve Kindle Reader for Mac ile dördüncü nesil Kindle cihazlarında da desteklenir.
Kindle cihazları, diğer birçok e-Kitap okuyucusu tarafından kullanılan EPUB dosya biçimini desteklemez. Bunun yerine, Amazon'un tescilli e-kitap biçimlerini kullanacak şekilde tasarlanmıştır: AZW, MOBI ve daha yeni cihazlarda KF8.
Bu biçimler, yeniden akış, zengin biçimde biçimlendirilmiş e-kitap içeriği için tasarlanmıştır ve DRM kısıtlamalarını destekler, ancak EPUB'dan farklı olarak özel biçimlerdir.

Not. Eski mobipocket formatı HTML ve CSS ile oluşturulmuştur ve EPUB gibi .opf ve .ncx gibi bazı Open eBook (OEB) dosyalarını kullanır. Başlangıçta Palm Pilot gibi düşük güçlü mobil cihazlar için tasarlandı.

Kindle KF8, Amazon'un tescilli biçiminde kodlanmıştır, yayıncılar aşağıdaki iş akışını kullanarak Faculty and Staff Giving Practices in U.S. Public Higher Education: A Descriptive Study Kindle kitapları oluşturur:

KindleGen adlı ücretsiz bir yazılım kullanın. Kindle kitabı oluşturmak için bir komut satırı aracıdır. KindleGen, Karen S. March'dan HTML, XHTML veya EPUB gibi Faculty and Staff Giving Practices in U.S. Public Higher Education: A Descriptive Study kitaptaki orijinal içeriği kabul eder.
Adobe InDesign için Kindle Plugin adlı ücretsiz bir yazılımın eklenmesiyle Adobe InDesign'ı kullanın. Bu eklenti, bir yayıncının Faculty and Staff Giving Practices in U.S. Public Higher Education: A Descriptive Study içeriğini InDesign'dan Kindle KF8 formatına dönüştürmesine olanak tanır.
Kindle kitapları oluşturmak ve bunları Amazon'da satmak için Amazon'un self servis araçlarını kullanın: Kindle Direct Publishing Platform (KDP).
Üçüncü taraf dönüştürücü araçlarını kullanın (açık kaynaklı e-kitaplar gibi).
Profesyonel dönüşüm hizmetleri için dış kaynak kullanımı
Kindle'da yayınlamak için yazarlar genellikle içeriklerini aşağıdaki biçimlerde yazarlar ve tamamlandıktan sonra Faculty and Staff Giving Practices in U.S. Public Higher Education: A Descriptive Study dosyalarını Kindle biçimine dönüştürürler.
- Kelime (DOC veya DOCX)
- HTML (ZIP, HTM veya HTML)
- ePub (EPUB)
- Adobe PDF (PDF)
- Mobipocket (MOBI veya PRC)


Biçim seçin
pdf epub doc
yazar
Boyutlar ve boyutlar
Tarafından yayınlandı

Kolektif 1 x 13,5 x 21 cm 17.78 x 0.61 x 25.4 cm 1 Eylül 2020 15 x 0,6 x 22 cm Collectif United States Congress 4 Ocak 2017 20,3 x 0,6 x 25,4 cm 14.81 x 0.48 x 21.01 cm 28 Şubat 2018 31 Ağustos 2012 HardPress Publishing 21,6 x 0,2 x 27,9 cm Icon Group International 5 Ocak 2017 3 Ocak 2017 Babadada Gmbh
okumak okumak kayıt olmadan
yazar Karen S. March
isbn 10 3659394858
isbn 13 978-3659394850
Yayımcı LAP LAMBERT Academic Publishing
Dilim İngilizce
Boyutlar ve boyutlar 15 x 0,6 x 22 cm
Tarafından yayınlandı Faculty and Staff Giving Practices in U.S. Public Higher Education: A Descriptive Study 13 Mayıs 2013

En son kitaplar

benzer kitaplar

Samouchitel' raboty s opisaniyami k patentam: Kharakteristika i analiz opisaniy


okumak kayıt olmadan
Detstvo i yunost' kak predmet izobrazheniya v proze G.Byellya: Detstvo i yunost' kak predmet izobrazheniya v proze G.Byellya


okumak kayıt olmadan
Integratsiya i mezhpredmetnye svyazi v zarubezhnoy pedagogicheskoy mysli  : ot XVII do KhIX stoletiya


okumak kayıt olmadan
Statistical Analysis of Patients' Satisfaction with Hospital Services: Patients' Satisfaction is a Key Indicator for Quality Service


okumak kayıt olmadan
Premières dames ivoiriennes et TIC pendant la crise post-électorale: Jeux de Dames au bord de la lagune Ébrié (OMN.UNIV.EUROP.)


okumak kayıt olmadan
Preodolenie narusheniy chteniya u detey korennykh narodov Severa


okumak kayıt olmadan