Ahmad Jabbari epub Fömer - Farsça 2 (Orta Seviye): Farsça Öğretim Merkezlerine Özel

ZIP 9.8 Mb
RAR 10.6 Mb
EXE 9.3 Mb
APK 7.1 Mb
IOS 8.3 Mb
Fömer - Farsça 2 (Orta Seviye): Farsça Öğretim Merkezlerine Özel

Ahmad Jabbari yazarının Fömer - Farsça 2 (Orta Seviye): Farsça Öğretim Merkezlerine Özel kitabı da dahil olmak üzere birçok dosya aşağıdaki bölümleri de içerebilir:
- imza dosyası: çeşitli varlıklar için dijital imzalar içerir.
- şifreleme.xml: yayımlama kaynaklarının şifrelenmesiyle ilgili bilgileri içerir. (Yazı tipi gizleme kullanılıyorsa bu dosya gereklidir.)
- meta veriler: kapsayıcı hakkında meta verileri depolamak için kullanılır.
- haklar: Fömer - Farsça 2 (Orta Seviye): Farsça Öğretim Merkezlerine Özel kitabının dijital haklarıyla ilgili bilgileri depolamak için kullanılır.

XHTML içerik belgeleri ayrıca zengin meta verilerle Fömer - Farsça 2 (Orta Seviye): Farsça Öğretim Merkezlerine Özel kitap işaretlemesine açıklama ekleme olanakları içerir, bu da onları hem işleme hem de erişilebilirlik amaçları için anlamsal olarak daha anlamlı ve kullanışlı hale getirir.

E içerik belgeleri, bir yayının okunabilir içeriğini tanımlayan ve ilgili medya varlıklarına (görüntüler, ses ve video klipler gibi) bağlantı veren XHTML (HTML5 profili tarafından tanımlanır) veya SVG belgeleri vb.'dir.


Biçim seçin
pdf kindle doc
yazar
Tarafından yayınlandı

21,6 x 0,3 x 27,9 cm Pretty Planners 2019-2020 Emily Grace Komisyon 21 x 0,6 x 29,7 cm 1 Haziran 2018 Lina Scatia Kolektif 15,2 x 0,7 x 22,9 cm 18 Haziran 2018 1 Ocak 2018 21,6 x 0,2 x 27,9 cm 21,6 x 0,6 x 27,9 cm 1 Ocak 2017 15,2 x 0,6 x 22,9 cm 1 Ocak 2015 31 Ağustos 2020 Dream Darling Journals
okumak okumak kayıt olmadan
yazar Ahmad Jabbari
isbn 10 6257890330
isbn 13 978-6257890335
Sayfa sayısı 275 sayfa
Yayımcı Astana Yayınları
Tarafından yayınlandı Fömer - Farsça 2 (Orta Seviye): Farsça Öğretim Merkezlerine Özel 31 Ağustos 2020

Fars Dili, sahip olduğu pek çok özellikle ilgililerini cezbetmektedir. Farsçanın bu etkileyiciliği özellikle de Türkiye'de en belirgin şekliyle gözlemlenmektedir. Bu çerçevede çok sayıda dil okulu Farsça eğitimi alanında faaliyet göstermeye başlamıştır. Metodolojik bakış açısıyla söz konusu dil okullarına devam eden ve eğitimi sürekliliğe sahip olan öğrencilerin başarısını etkileyen faktörleri incelediğimizde, üç etken karşımıza çıkmaktadır: 1- Eğitim kurumunun faaliyet gösterdiği fiziksel ortam ve imkanlar 2-Dil eğitimi veren öğretmenlerin yeterliliği 3-Eğitimde kullanılan kaynaklar Eğer bir öğrenci başladığı eğitim kurumundan, eğitim süreci tamamlanmadan ayrılırsa mutlaka bu faktörlerden birindeki eksiklikten söz edilir. Diğer bir söyleyişle bir eğitim kurumundaki sistemin başarısını değerlendirmede, o kuruma başlayan kaç öğrencinin eğitim sürecini tamamlayarak ayrıldığı önemli bir göstergedir. Bu konudaki diğer bir önemli nokta ise eğitim kaynaklarının çeşitliliği ve kolay erişilebilirliğidir. "FÖMER 2" ismindeki bu kitap, Farsça öğreniminde orta seviye (B1, B2, B3) için hazırlanmıştır. Bu seviye için FÖMER 2'in yanı sıra üç kitap daha gereklidir. Bunlar: 1-Farsça Metin Okuma Seti (2) 2-Farsça Çalışma ve Alıştırma Seti (2) 3- Farsça Basın Dili (1) Bu yayınların tamamı 100 saat eğitim (96 saat eğitim + 4 saat sınav) için planlanmıştır. Bu eğitimin haftada 8 saat olmak üzere 3 ayda verilmesi öngörülmektedir. Ümit ederim ki bu kaynaklar, Farsça alanındaki diğer dokümanların yanı sıra dil eğitiminde faydalı olacaktır.

En son kitaplar

benzer kitaplar

Fömer - Farsça 3 (İleri Seviye): Farsça Öğretim Merkezlerine Özel


okumak kayıt olmadan
Fömer - Farsça 1 (Temel Seviye): Farsça Öğretim Merkezlerine Özel


okumak kayıt olmadan
Farsça Çalışma ve Alıştırma Seti 1 - Temel Seviye: Telaffuzlu Sözlük


okumak kayıt olmadan
Découvertes 3. Ausgabe Bayern: Verbenlernheft 3. Lernjahr (Découvertes. Ausgabe für Bayern ab 2017)


okumak kayıt olmadan
Découvertes 3. Ausgabe Bayern: Vokabellernheft 3. Lernjahr (Découvertes. Ausgabe für Bayern ab 2017)


okumak kayıt olmadan
STARK Training Hauptschule Englisch - Grundwissen 9. Klasse + Hörverstehen A2


okumak kayıt olmadan