Ahmad Jabbari epub Fömer - Farsça 1 (Temel Seviye): Farsça Öğretim Merkezlerine Özel

ZIP 10.5 Mb
RAR 7.2 Mb
EXE 7.9 Mb
APK 6.1 Mb
IOS 8.6 Mb
Fömer - Farsça 1 (Temel Seviye): Farsça Öğretim Merkezlerine Özel

Ahmad Jabbari yazarının Fömer - Farsça 1 (Temel Seviye): Farsça Öğretim Merkezlerine Özel kitabı da dahil olmak üzere birçok dosya aşağıdaki bölümleri de içerebilir:
- imza dosyası: çeşitli varlıklar için dijital imzalar içerir.
- şifreleme.xml: yayımlama kaynaklarının şifrelenmesiyle ilgili bilgileri içerir. (Yazı tipi gizleme kullanılıyorsa bu dosya gereklidir.)
- meta veriler: kapsayıcı hakkında meta verileri depolamak için kullanılır.
- haklar: Fömer - Farsça 1 (Temel Seviye): Farsça Öğretim Merkezlerine Özel kitabının dijital haklarıyla ilgili bilgileri depolamak için kullanılır.

XHTML içerik belgeleri ayrıca zengin meta verilerle Fömer - Farsça 1 (Temel Seviye): Farsça Öğretim Merkezlerine Özel kitap işaretlemesine açıklama ekleme olanakları içerir, bu da onları hem işleme hem de erişilebilirlik amaçları için anlamsal olarak daha anlamlı ve kullanışlı hale getirir.

E içerik belgeleri, bir yayının okunabilir içeriğini tanımlayan ve ilgili medya varlıklarına (görüntüler, ses ve video klipler gibi) bağlantı veren XHTML (HTML5 profili tarafından tanımlanır) veya SVG belgeleri vb.'dir.


Biçim seçin
pdf kindle doc

Emily Grace Lina Scatia 1 Ocak 2017 1 Haziran 2018 18 Haziran 2018 1 Ocak 2018 21,6 x 0,6 x 27,9 cm 21 x 0,6 x 29,7 cm 21,6 x 0,3 x 27,9 cm 21,6 x 0,2 x 27,9 cm Pretty Planners 2019-2020 Kolektif 1 Ocak 2015 15,2 x 0,7 x 22,9 cm 15,2 x 0,6 x 22,9 cm Komisyon Dream Darling Journals 1 Ocak 2016
okumak okumak kayıt olmadan
yazar Fömer - Farsça 1 (Temel Seviye): Farsça Öğretim Merkezlerine Özel Ahmad Jabbari

Fars Dili, sahip olduğu pek çok özellikle ilgililerini cezbetmektedir. Farsçanın bu etkileyiciliği özellikle de Türkiye'de en belirgin şekliyle gözlemlenmektedir. Bu çerçevede çok sayıda dil okulu Farsça eğitimi alanında faaliyet göstermeye başlamıştır. Metodolojik bakış açısıyla söz konusu dil okullarına devam eden ve eğitimi sürekliliğe sahip olan öğrencilerin başarısını etkileyen faktörleri incelediğimizde, üç etken karşımıza çıkmaktadır: 1- Eğitim kurumunun faaliyet gösterdiği fiziksel ortam ve imkanlar 2-Dil eğitimi veren öğretmenlerin yeterliliği 3-Eğitimde kullanılan kaynaklar Eğer bir öğrenci başladığı eğitim kurumundan, eğitim süreci tamamlanmadan ayrılırsa mutlaka bu faktörlerden birindeki eksiklikten söz edilir. Diğer bir söyleyişle bir eğitim kurumundaki sistemin başarısını değerlendirmede, o kuruma başlayan kaç öğrencinin eğitim sürecini tamamlayarak ayrıldığı önemli bir göstergedir. Bu konudaki diğer bir önemli nokta ise eğitim kaynaklarının çeşitliliği ve kolay erişilebilirliğidir. "FÖMER 1" ismindeki bu kitap, Farsça öğreniminde temel seviye (A1, A2, A3) için hazırlanmıştır. Bu seviye için FÖMER 1'in yanı sıra üç kitap daha gereklidir. Bunlar: 1-Farsça Metin Okuma Seti (1) 2-Farsça Çalışma ve Alıştırma Seti (1) 3- Uygulamalı Farsça Sözcükler Bu yayınların tamamı 100 saat eğitim (96 saat eğitim + 4 saat sınav) için planlanmıştır. Bu eğitimin haftada 8 saat olmak üzere 3 ayda verilmesi öngörülmektedir. Ümit ederim ki bu kaynaklar, Farsça alanındaki diğer dokümanların yanı sıra dil eğitiminde faydalı olacaktır.

En son kitaplar

benzer kitaplar

Farsça Çalışma ve Alıştırma Seti 1 - Temel Seviye: Telaffuzlu Sözlük


okumak kayıt olmadan
Fömer - Farsça 2 (Orta Seviye): Farsça Öğretim Merkezlerine Özel


okumak kayıt olmadan
Fömer - Farsça 3 (İleri Seviye): Farsça Öğretim Merkezlerine Özel


okumak kayıt olmadan
Farsça Dil Kartları 4: Farsça'da En Önemli Fiiller ve Zamanlar


okumak kayıt olmadan