Every Math Learner, Grades K-5 : A Doable Approach to Teaching With Learning Differences in Mind
DOC - ihtiyaçlarına göre Every Math Learner, Grades K-5 : A Doable Approach to Teaching With Learning Differences in Mind kitap hazırlamak isteyen Nanci N. Smith yazarlar için. İhtiyaç duydukları formata dönüştürün veya Every Math Learner, Grades K-5 : A Doable Approach to Teaching With Learning Differences in Mind kitabını bir matbaada yazdırın, ancak önce kağıt maliyetlerini en aza indirmek için yazı tipini azaltın.
-
En zor seçenek, Every Math Learner, Grades K-5 : A Doable Approach to Teaching With Learning Differences in Mind kitabınızın resimlerle dolu olması ve bu olmadan metnin tüm anlamını yitirmesidir. Görüntülü elektronik kitapların hemen hemen tüm biçimleri insanlık dışı muamele görür, onları artık bir şeyi ayırt etmenin mümkün olmadığı boyutlara indirir, dönüştürücü gerekli gördüğünde metindeki yerlerini değiştirir, vb. Resimler içeren bir e-kitabı Every Math Learner, Grades K-5 : A Doable Approach to Teaching With Learning Differences in Mind yayınlamanın tek yolu (ve hem illüstrasyonlar hem de resimler, çizimler, grafikler vb. olabilir) onu PDF'ye dönüştürmektir. Ama ... Bu formatın dezavantajları yukarıda zaten belirtilmiştir.
-
Alternatif olarak, her biri kendi ekran boyutuna göre düzenlenmiş birkaç PDF dosyası hazırlayabilirsiniz. Bu arada, 9 inç e-okuyucular, A4 formatında düzenlenmiş PDF'yi mükemmel bir şekilde görüntüler.
İşte harika bir örnek: Every Math Learner, Grades K-5 : A Doable Approach to Teaching With Learning Differences in Mind - Nanci N. Smith
A4 formatı ve A6 formatı için PDF.
-
DOC ve RTF - İki tür dosya da bilgisayarlardan e-okuyuculara taşındı. Hemen hemen tüm cihazlar bunları destekler, ancak pratikte bu biçimlerde Every Math Learner, Grades K-5 : A Doable Approach to Teaching With Learning Differences in Mind kitap okumak oldukça zordur. DOC ve RTF, metni bir okuyucunun küçük ekranından ziyade bir monitörde görüntülemek üzere tasarlandığından, içindeki biçimlendirme bazen garip ve okunamaz. İki kısa kelime tüm satıra yayılabilir, paragraflar uçup gidebilir, metni büyük bir sayfaya boşaltabilir. Genel olarak, onlarla uğraşmamalısınız. Ve bir şekilde bu biçimlerden birinde bir Every Math Learner, Grades K-5 : A Doable Approach to Teaching With Learning Differences in Mind kitabınız varsa - onu daha okunabilir bir şeye dönüştürün. İnternette FB2 veya EPUB'a çeviren çok sayıda ücretsiz dönüştürücü var.
yazar | Nanci N. Smith |
---|---|
Boyutlar ve boyutlar | 17,8 x 2,5 x 24,8 cm |
Tarafından yayınlandı | 18 Temmuz 2017 |
J Saosa 1 Ocak 2020 Collectif CAROUSEL CALENDARS 1 Ocak 2017 1 x 13,5 x 19,5 cm 1 Ocak 2019 Derform 20 x 20 x 20 cm Kollektif 15,2 x 0,6 x 22,9 cm 1 x 13,5 x 21 cm 1 Eylül 2020 15,2 x 0,7 x 22,9 cm Kolektif 1 Ekim 2020 1 Ocak 2018 17,8 x 0,6 x 25,4 cm
okumak okumak kayıt olmadan
yazar | Nanci N. Smith |
---|---|
isbn 10 | 1506340733 |
isbn 13 | 978-1506340739 |
Yayımcı | SAGE Publications Inc |
Dilim | İngilizce |
Boyutlar ve boyutlar | 17,8 x 2,5 x 24,8 cm |
Tarafından yayınlandı Every Math Learner, Grades K-5 : A Doable Approach to Teaching With Learning Differences in Mind | 18 Temmuz 2017 |
En son kitaplar
benzer kitaplar
Every Math Learner, Grades 6-12 : A Doable Approach to Teaching With Learning Differences in Mind
okumak kayıt olmadan
MONOTONE FLOWS AND RAPID CONVERGENCE FOR NONLINEAR PARTIAL DIFFERENTIAL EQUATION
okumak kayıt olmadan
Every Math Learner, Grades 6-12 : A Doable Approach to Teaching With Learning Differences in Mind
okumak kayıt olmadan
MONOTONE FLOWS AND RAPID CONVERGENCE FOR NONLINEAR PARTIAL DIFFERENTIAL EQUATION
okumak kayıt olmadan