Etkinliklerle Kavram Öğretimi
Kavramlar çocukların kendilerini ve çevrelerini anlamlandırmak için kullandıkları sözcükleri ya da sözcük gruplarını ifade etmektedir. İnsanın kendini gerçekleştirmesinde, çevresini ve kendisini anlamlandırmasının rolü büyüktür. Eğitimin hedeflerinden biri, insanın kendisini gerçekleştirmesine yardım etmektir. Dolayısıyla kavramlar, eğitim için ayrı bir öneme sahiptir. Kavram kazanımının, çocukların yaşadıkları ortamı daha kolay tanımaları ve gelişimlerinin (bilişsel, dil, sosyal-duygusal, psikomotor gelişim) desteklenmesi açısından oldukça önemli olduğu düşünüldüğünde; çocukların özellikle oyun ortamı içinde farklı uygulamalarla kavramları anlamlandırması için fırsatların tanınması gerekmektedir. Elinizdeki bu kitap, erken çocukluk döneminde normal gelişim gösteren, gelişimsel geriliği olan ya da gelişimsel açıdan risk altında olan çocuklarla çalışacak uzmanlara (çocuk gelişimci, özel eğitim öğretmeni, okul öncesi öğretmen gibi) yönelik hazırlanmıştır. "Etkinliklerle Kavram Öğretimi" kitabında yer verilen 33 kavram ve 364 etkinliğin temel amaç dışındaki kazanım ve göstergeleri kitabın sonundaki çizelgede verilmiştir. Çocuklara kavram kazanımının yolunu açmada rehber olan uzmanların "Etkinliklerle Kavram Öğretimi" isimli kitabın başucu kitaplarından bir olması dileği ile.
yazar | Semra Şahin |
---|---|
Tarafından yayınlandı | 24 Kasım 2012 |
4 Ocak 2017 5 Ocak 2017 15,2 x 0,7 x 22,9 cm 28 Şubat 2018 3 Ocak 2017 1 Ocak 2017 1 x 13,5 x 21 cm 1 Ocak 2018 B M Bower Kolektif 19,5 x 13,5 cm 19,5 x 1 x 13,5 cm H. G. Wells 15,2 x 0,6 x 22,9 cm G. A. Henty Jack London F Scott Fitzgerald 1 x 13,5 x 19,5 cm
okumak okumak kayıt olmadan
Sürüm ayrıntıları
yazar | Semra Şahin Tuğba Karaaslan Hande Ercan Şebnem K. Çoban |
---|---|
isbn 10 | 6055472147 |
isbn 13 | 978-6055472146 |
Sayfa sayısı | 304 sayfa |
Yayımcı | Eğiten Kitap; 5. baskı |
Dilim | Türkçe |
Tarafından yayınlandı Etkinliklerle Kavram Öğretimi | 24 Kasım 2012 |