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Estadística universitaria explicada con R con el uso de Moodle: Uso de las tecnologías para el aprendizaje de la estadística en educación superior en una universidad Colombiana

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Boyutlar ve boyutlar
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13 Şubat 2020 21,6 x 1,9 x 27,9 cm 15 x 1 x 22 cm Maya Violet 1 x 15 x 21 cm 5 Ocak 2017 3 Ocak 2017 1 Aralık 2017 Vismont Studios Prof Philip M. Parker Ph.D. 21,6 x 1,7 x 27,9 cm Kolektif Philip M. Parker Ph.D 15,2 x 0,6 x 22,9 cm 1 x 13,5 x 21 cm 21 Ocak 2019 20 Kasım 2020 Lina Scatia
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yazar Martín Germán Zambrano Castro
isbn 10 6202252839
isbn 13 978-6202252836
Yayımcı Editorial Académica Española
Dilim İspanyolca
Boyutlar ve boyutlar 15 x 1 x 22 cm
Tarafından yayınlandı Estadística universitaria explicada con R con el uso de Moodle: Uso de las tecnologías para el aprendizaje de la estadística en educación superior en una universidad Colombiana 1 Aralık 2017

En la actualidad las tecnologías de la información y la comunicación, forman parte importante de la educación. Las plataformas virtuales son la herramienta predilecta de las instituciones de educación superior en Colombia y la Universidad Uniminuto no es la excepción, en ella se hace uso de Moodle como apoyo en la educación que se imparte a los estudiantes, sea para aquellos que estudian a nivel presencial, como aquellos que hacen sus estudios en la modalidad a distancia. Pero para que la funcionalidad de estas plataformas sea la mejor, hay que hacer uso de otras herramientas tecnológicas como son los software educativos, en este libro se aborda el uso de R, como apoyo en el aprendizaje de la estadística. El autoaprendizaje, la autoformación y la poíesis del conocimiento en al aprender a aprender es fundamental en el trabajo que se hace en educación, se debe dar el apoyo educativo necesario y suficiente para que nuestros estudiantes logren el objetivo primordial al inscribirse en una universidad: Aprender para desempeñarse en su vida personal y laboral, que mejoren su vida como ser cognoscente.

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