Eğitimimizin Sahte İlkesi Ya Da Hümanizm ve Realizm
Max Stirner yazarının Eğitimimizin Sahte İlkesi Ya Da Hümanizm ve Realizm kitabı da dahil olmak üzere birçok dosya aşağıdaki bölümleri de içerebilir:
- imza dosyası: çeşitli varlıklar için dijital imzalar içerir.
- şifreleme.xml: yayımlama kaynaklarının şifrelenmesiyle ilgili bilgileri içerir. (Yazı tipi gizleme kullanılıyorsa bu dosya gereklidir.)
- meta veriler: kapsayıcı hakkında meta verileri depolamak için kullanılır.
- haklar: Eğitimimizin Sahte İlkesi Ya Da Hümanizm ve Realizm kitabının dijital haklarıyla ilgili bilgileri depolamak için kullanılır.
XHTML içerik belgeleri ayrıca zengin meta verilerle Eğitimimizin Sahte İlkesi Ya Da Hümanizm ve Realizm kitap işaretlemesine açıklama ekleme olanakları içerir, bu da onları hem işleme hem de erişilebilirlik amaçları için anlamsal olarak daha anlamlı ve kullanışlı hale getirir.
E içerik belgeleri, bir yayının okunabilir içeriğini tanımlayan ve ilgili medya varlıklarına (görüntüler, ses ve video klipler gibi) bağlantı veren XHTML (HTML5 profili tarafından tanımlanır) veya SVG belgeleri vb.'dir.
yazar | Max Stirner |
---|---|
Boyutlar ve boyutlar | 1 x 14 x 20 cm |
Tarafından yayınlandı | 4 Temmuz 2014 |
ROBERT H BORK Additional Contributors 29 Ekim 2011 3 Ocak 2017 ERWIN N GRISWOLD Kolektif 30 Ekim 2011 18,9 x 0,3 x 24,6 cm 18,9 x 0,6 x 24,6 cm 18,9 x 0,4 x 24,6 cm 28 Şubat 2018 18,9 x 0,5 x 24,6 cm 18,9 x 0,2 x 24,6 cm Mdpi AG WADE H MCCREE 28 Ekim 2011 15 x 0,5 x 22 cm 1 Ocak 2017
okumak okumak kayıt olmadan
yazar | Max Stirner M. Fikret Arargüç Hanifi Macit |
---|---|
isbn 10 | 6054370537 |
isbn 13 | 978-6054370535 |
Sayfa sayısı | 40 sayfa |
Yayımcı | Fenomen Yayıncılık; 1. baskı |
Dilim | Türkçe |
Boyutlar ve boyutlar | 1 x 14 x 20 cm |
Tarafından yayınlandı Eğitimimizin Sahte İlkesi Ya Da Hümanizm ve Realizm | 4 Temmuz 2014 |
Max Stirner, anarşist, egoist, ve nihilist olarak anılan bir düşünürdür. “Das unwahre Prinzip unserer Erziehung” adıyla basılan bu Almanca eser, 1842 yılı Nisan ayının 10-19 arasında “Rheinische Zeitung”un dördüncü sayısında ek olarak yayınlanmıştır. “The False Principle of Our Education” başlığıyla İngilizceye Robert H. Beebe tarafından çevrilmiştir. “Eğitimimizin Sahte İlkesi” başlığıyla da biz Türkçe’ye çevirdik. Kitabın çevirisinde hem İngilizce çeviri hem de Almanca aslı göz önünde bulundurulmuştur. Stirner’in eğitimin temel işlevine ve sorunsallarına yönelik kaleme aldığı bu eser düşünürün kısa çalışmalarından en değerli ve en önemli olanıdır. Bu kısa çalışmayla Stirner, sosyal meselelerin kutsallaştırılan eğitim meselesiyle yakından ilgili olduğunu ve bunun kurumsal bir yapı olan okulla da şekillendirildiğini ifade etmektedir. Eğitim felsefesi açısından, eğitimin mahiyetine ilişkin yapılacak olan değerlendirmelere bu çalışmanın katkı sunacağı kanaatindeyiz. Toplumsal sorunlar adına konuşmanın zor olduğu bir dönemde, sorunların maniple edilip gizlendiği bir çağda, çeşitli siyasi, dini, ahlaki ve felsefi referanslardan dolayı sorunlara dokunmanın ateşle oynamak olduğu bir süreçte, Stirner sorunları çözme adına değil, sorunları görme ve onların kökenlerini irdeleme adına gayret göstermiş bir düşünürdür. Ürünün baskısı görseldeki ile farklılık gösterebilir.
En son kitaplar
benzer kitaplar
L'AGOA une loi américaine au profit de l'Afrique subsaharienne: Une opportunité offerte aux pays d'Afrique subsaharienne d'exporter 6400 articles aux ... en franchise douanière (Omn.Univ.Europ.)
okumak kayıt olmadan
Les ménages monoparentaux sans-emplois de Yopougon(Côte d'Ivoire) (Omn.Univ.Europ.)
okumak kayıt olmadan
L'être comme perfection: Les sens d'actus essendi chez Thomas d’Aquin (Omn.Univ.Europ.)
okumak kayıt olmadan
L'AGOA une loi américaine au profit de l'Afrique subsaharienne: Une opportunité offerte aux pays d'Afrique subsaharienne d'exporter 6400 articles aux ... en franchise douanière (Omn.Univ.Europ.)
okumak kayıt olmadan
Les ménages monoparentaux sans-emplois de Yopougon(Côte d'Ivoire) (Omn.Univ.Europ.)
okumak kayıt olmadan
L'être comme perfection: Les sens d'actus essendi chez Thomas d’Aquin (Omn.Univ.Europ.)
okumak kayıt olmadan