okumak Eğitim Sosyolojisi Okulun İmkan ve Sınırları

ZIP	10.8 Mb	okumak
RAR	10.5 Mb	okumak
EXE	5.3 Mb	okumak
APK	10.7 Mb	okumak
IOS	10.5 Mb	okumak

Eğitim Sosyolojisi Okulun İmkan ve Sınırları

Tarih ve Felsefe

Eksikliklerine rağmen, PDF, Christopher J. Hurn tarafından Eğitim Sosyolojisi Okulun İmkan ve Sınırları gibi e-kitaplar arasında bugün popüler bir format olmaya devam ediyor. Pazarlama şirketi HubSpot, 3.000 web sitesi ziyaretçisine e-kitaplarla ne yaptıklarını sordu: çevrimiçi okuyun veya Eğitim Sosyolojisi Okulun İmkan ve Sınırları dosyasını PDF olarak indirin. Ankete katılanların %90'ının Eğitim Sosyolojisi Okulun İmkan ve Sınırları PDF dosyasını indirmeyi tercih ettiği ortaya çıktı.

Geliştiriciler, taşınabilir aygıtlarda okumak da dahil olmak üzere sürekli olarak yeni özellikler ekliyor. Örneğin, 2018'in başlarında Adobe ekibi, Acrobat DC'ye mobil cihazlarda Christopher J. Hurn'dan Eğitim Sosyolojisi Okulun İmkan ve Sınırları gibi dosyalar için gelişmiş görüntüleme ve düzenleme özellikleri sağladı.

Ayrıca, Ağustos ayında yeni bir proje hakkında bilgi vardı - sesli PDF. PDF'nin özelliklerini ve sesli asistanların işlevselliğini birleştirecek: Alexa, Google Home ve Siri. Şimdiye kadar sadece bir prototip hazır, ancak geliştiriciler yakın gelecekte çalışan bir sürüm yayınlamaya söz veriyor.

Adobe yeni yönergeleri takip ediyor ve formatı daha etkileşimli hale getirmeyi, örneğin artırılmış gerçeklik işlevselliği eklemeyi amaçlıyor. Nasıl görüneceği henüz belli değil, ancak geliştiriciler, PDF ekosisteminin önümüzdeki yıllarda yeni bir kullanıcı deneyimi seviyesine ulaşacağına söz veriyor.

PDF formatının değişmezliği, avantajı olmasına rağmen, aynı zamanda büyük bir dezavantaj olarak ortaya çıkıyor. Bu tür dosyaların (özellikle büyük diyagramlar ve grafikler, notalar, geniş formatlı belgeler) küçük ekranlı cihazlarda - akıllı telefonlarda veya kompakt elektronik okuyucularda - okunması zordur. Sayfa cihaz ekranına sığmıyor veya metin çok küçük görünüyor. Ancak Eğitim Sosyolojisi Okulun İmkan ve Sınırları kitabını PDF formatında herhangi bir cihazda okumanız sorun olmayacaktır.

Biçim seçin

kindle epub doc

yazar	Christopher J. Hurn
Boyutlar ve boyutlar	1 x 16 x 23,5 cm
Tarafından yayınlandı	1 Haziran 2014

15 x 0,4 x 22 cm 1 Haziran 2014 15 x 0,3 x 22 cm 28 Şubat 2018 BrownTrout Publisher Collectif 15 x 0,5 x 22 cm 1 Haziran 2018 1 Ocak 2016 U.S. Department of the Interior 1 x 13,5 x 21 cm 1 Ocak 2017 Flower Love Press 1 x 16 x 23,5 cm 21,6 x 0,6 x 27,9 cm 1 Ocak 2018 Dazzle Book Press Kolektif

okumak okumak kayıt olmadan

Sürüm ayrıntıları
Kitap açıklaması

yazar	Christopher J. Hurn Ahmet Kaysılı Ayşe Soylu
isbn 10	6053184659
isbn 13	978-6053184652
Sayfa sayısı	352 sayfa
Yayımcı	Pegem Akademi Yayıncılık; 3. baskı
Dilim	Türkçe
Boyutlar ve boyutlar	1 x 16 x 23,5 cm
Tarafından yayınlandı Eğitim Sosyolojisi Okulun İmkan ve Sınırları	1 Haziran 2014

Bir şey oldukça açık: Eğitimdeki mevcut kriz son olmayacak ve eğer geçmiş geleceğin rehberiyse, bir sonraki kriz şimdikinden daha farklı bir şekil alacak. Bu nedenle, eğer günümüzün en popüler eğitim eleştirilerini olduğu gibi kabul edersek, gelecekte fikirlerimizi okuyanlar büyük ihtimalle aslında durumdan memnun olduğumuz sonucunu çıkaracaklar. Bu, eğitimin sorunlarını bugün tanımlanan haliyle göz ardı etmeliyiz, ya da bu problemler önemsizdir veya sadece geçici bir modadır demek değildir. Bu ifade, eğer okullar hakkında kalıcı değeri olan bir şeyler söylemeye çalışıyorsak, mevcut manzaradan ihtiyatlı biçimde geri adım atacağımız ve son çıkan dergi yazısı, televizyon belgeseli veya ulusal komisyon raporları tarafından sunulandan biraz daha geniş bir bakış açısına sahip olacağımız anlamına gelir. Bu daha geniş bakış açısının kendisi, bizi sıkboğaz eden sorunların çözümlerine giriş yapmaz ve hatta başlangıçta herhangi bir çözümün var olduğuna dair şüphelere bile neden olabilir. Yine de uzun vadede eğitim reformu için en büyük umudumuz, okulları bugün değiştirecek bir acil eylemden daha çok, bu kurumlar hakkında sakin ve titiz bir bilgi araştırmasında yatıyor. Bu bilgiyi elde etmek için bugünün meselelerinden ve çekişmelerden geri adım atmalı, bunun yerine şu anda gündemde olan mevcut sorulardan daha genel sorular sormalıyız. Bu sorular, eğitim sürecinin nasıl geliştirileceğinin yanı sıra, eğitim sürecinin doğasına dair sorular gibi; ya da okul olarak adlandırdığımız kurumların daha iyi yönde nasıl değiştirileceği ve bu okulların karakterine ilişkin sorular gibi olmalıdır.

okumak okumak kayıt olmadan