Anonym epub E-Learning. Eine Lösung für benachteiligte Jugendliche in der Berufsbildung?

ZIP 8.8 Mb
RAR 9.7 Mb
EXE 8.2 Mb
APK 8.4 Mb
IOS 6.6 Mb
E-Learning. Eine Lösung für benachteiligte Jugendliche in der Berufsbildung?

Anonym yazarının E-Learning. Eine Lösung für benachteiligte Jugendliche in der Berufsbildung? kitabı da dahil olmak üzere birçok dosya aşağıdaki bölümleri de içerebilir:
- imza dosyası: çeşitli varlıklar için dijital imzalar içerir.
- şifreleme.xml: yayımlama kaynaklarının şifrelenmesiyle ilgili bilgileri içerir. (Yazı tipi gizleme kullanılıyorsa bu dosya gereklidir.)
- meta veriler: kapsayıcı hakkında meta verileri depolamak için kullanılır.
- haklar: E-Learning. Eine Lösung für benachteiligte Jugendliche in der Berufsbildung? kitabının dijital haklarıyla ilgili bilgileri depolamak için kullanılır.

XHTML içerik belgeleri ayrıca zengin meta verilerle E-Learning. Eine Lösung für benachteiligte Jugendliche in der Berufsbildung? kitap işaretlemesine açıklama ekleme olanakları içerir, bu da onları hem işleme hem de erişilebilirlik amaçları için anlamsal olarak daha anlamlı ve kullanışlı hale getirir.

E içerik belgeleri, bir yayının okunabilir içeriğini tanımlayan ve ilgili medya varlıklarına (görüntüler, ses ve video klipler gibi) bağlantı veren XHTML (HTML5 profili tarafından tanımlanır) veya SVG belgeleri vb.'dir.


Biçim seçin
pdf kindle doc
yazar

Collectif 21,6 x 0,2 x 27,9 cm 28 Şubat 2018 Babadada Gmbh 3 Ocak 2017 14.81 x 0.48 x 21.01 cm Icon Group International 1 x 13,5 x 21 cm 20,3 x 0,6 x 25,4 cm 31 Ağustos 2012 4 Ocak 2017 1 Eylül 2020 HardPress Publishing 21,6 x 0,6 x 27,9 cm 17.78 x 0.61 x 25.4 cm United States Congress Kolektif 5 Ocak 2017
okumak okumak kayıt olmadan
yazar E-Learning. Eine Lösung für benachteiligte Jugendliche in der Berufsbildung? Anonym

Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Pädagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,7, Helmut-Schmidt-Universität - Universität der Bundeswehr Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen des Seminares "Arbeit, Wirtschaft und Berufsbildungspolitik" wurden gesellschaftliche Phänomene in der beruflichen Bildung diskutiert und angesprochen, unteranderem die Digitalisierung. Diese hat den Einzug in die berufliche Bildung gefunden, damit einhergehend wird oft der Begriff des E-Learnings assoziiert, welches das elektronische Lernen beschreibt. E-Learning wird an dieser Stelle zum großen Hoffnungsträger gemacht. Es soll die berufliche Weiterbildung für jeden, zu jeder Zeit und an jedem Ort individuell zugänglich machen. In betrieblichen Aus- und Weiterbildungskonzepten werden computergestützte Lernmedien zur Vermittlung von Wissen und zur Unterstützung des Lerntransfers verwendet. Den Teilnehmern wird somit die Möglichkeit geboten sich sicher und erfolgreich in das Berufsleben zu integrieren. Hinsichtlich der Thematik der vorliegenden Arbeit lautet die Fragestellung: Wie geeignet ist die Verwendung von E-Learning für benachteiligte Jugendliche in der beruflichen Bildung? Die Frage wird am Beispiel eines bestimmten Projektes beantwortet. Es handelt sich hierbei um das Projekt "Die Kompetenzwerkst@tt Recycling", welches von Howe F. und Knutzen S. von 2005 bis 2008 begleitet und ausgewertet wurde. Die Wahl ist auf diese empirische Fallstudie gefallen, da die Studie der genannten Autoren verdeutlicht, wie effektiv und welche Vorteile das E-Learning für die Aus- und Weiterbildung bieten kann. Gerade in der heutigen Zeit kommt dem kompetenzorientierten Unterricht mit einem hohen Maß an Technisierung, insbesondere den elektronischen Lernplattformen, eine besondere Rolle zu. E-Learning gewinnt an Bedeutung, da es mehr als eine Methode ist. Es wird zum wichtigen Element in der Gestaltung von Lehr- und Lernprozessen und prägt das gesamte Bildungsko

En son kitaplar

benzer kitaplar

Jungsteinzeit in der Schule. Was berichten archäologische Funde über die Arbeitstechniken?


okumak kayıt olmadan
"Ewige Masken" oder Wandel? Rassismus am Beispiel von Modeskandalen


okumak kayıt olmadan
Gewalt an Schulen. In welcher Form ist Gewalt an Schulen zu finden?


okumak kayıt olmadan
Autonomie statt Macht. Die "l'école moderne" Célestin Freinets und ihre pädagogischen Ansichten


okumak kayıt olmadan
"The Case for Collective Human Rights: The Reality of Group Suffering" nach William F. Felice


okumak kayıt olmadan
Zwingli, H: Sa¨mmtliche Schriften Im Auszuge


okumak kayıt olmadan