Müge Yılmaz doc Duygusal Farkındalık: Duygu Odaklı Terapi Temelinde Duyguları Fark Etme, Düzenleme, Yansıtma ve Dönüştürme Becerilerine Yönelik Eğitim programı

okumak Duygusal Farkındalık: Duygu Odaklı Terapi Temelinde Duyguları Fark Etme, Düzenleme, Yansıtma ve Dönüştürme Becerilerine Yönelik Eğitim programı
ZIP 8.8 Mb
RAR 8.7 Mb
EXE 8.3 Mb
APK 10.2 Mb
IOS 9.3 Mb
Duygusal Farkındalık: Duygu Odaklı Terapi Temelinde Duyguları Fark Etme, Düzenleme, Yansıtma ve Dönüştürme Becerilerine Yönelik Eğitim programı

DOC - ihtiyaçlarına göre Duygusal Farkındalık: Duygu Odaklı Terapi Temelinde Duyguları Fark Etme, Düzenleme, Yansıtma ve Dönüştürme Becerilerine Yönelik Eğitim programı kitap hazırlamak isteyen Müge Yılmaz yazarlar için. İhtiyaç duydukları formata dönüştürün veya Duygusal Farkındalık: Duygu Odaklı Terapi Temelinde Duyguları Fark Etme, Düzenleme, Yansıtma ve Dönüştürme Becerilerine Yönelik Eğitim programı kitabını bir matbaada yazdırın, ancak önce kağıt maliyetlerini en aza indirmek için yazı tipini azaltın.
-
En zor seçenek, Duygusal Farkındalık: Duygu Odaklı Terapi Temelinde Duyguları Fark Etme, Düzenleme, Yansıtma ve Dönüştürme Becerilerine Yönelik Eğitim programı kitabınızın resimlerle dolu olması ve bu olmadan metnin tüm anlamını yitirmesidir. Görüntülü elektronik kitapların hemen hemen tüm biçimleri insanlık dışı muamele görür, onları artık bir şeyi ayırt etmenin mümkün olmadığı boyutlara indirir, dönüştürücü gerekli gördüğünde metindeki yerlerini değiştirir, vb. Resimler içeren bir e-kitabı Duygusal Farkındalık: Duygu Odaklı Terapi Temelinde Duyguları Fark Etme, Düzenleme, Yansıtma ve Dönüştürme Becerilerine Yönelik Eğitim programı yayınlamanın tek yolu (ve hem illüstrasyonlar hem de resimler, çizimler, grafikler vb. olabilir) onu PDF'ye dönüştürmektir. Ama ... Bu formatın dezavantajları yukarıda zaten belirtilmiştir.
-
Alternatif olarak, her biri kendi ekran boyutuna göre düzenlenmiş birkaç PDF dosyası hazırlayabilirsiniz. Bu arada, 9 inç e-okuyucular, A4 formatında düzenlenmiş PDF'yi mükemmel bir şekilde görüntüler.

İşte harika bir örnek: Duygusal Farkındalık: Duygu Odaklı Terapi Temelinde Duyguları Fark Etme, Düzenleme, Yansıtma ve Dönüştürme Becerilerine Yönelik Eğitim programı - Müge Yılmaz

A4 formatı ve A6 formatı için PDF.
-
DOC ve RTF - İki tür dosya da bilgisayarlardan e-okuyuculara taşındı. Hemen hemen tüm cihazlar bunları destekler, ancak pratikte bu biçimlerde Duygusal Farkındalık: Duygu Odaklı Terapi Temelinde Duyguları Fark Etme, Düzenleme, Yansıtma ve Dönüştürme Becerilerine Yönelik Eğitim programı kitap okumak oldukça zordur. DOC ve RTF, metni bir okuyucunun küçük ekranından ziyade bir monitörde görüntülemek üzere tasarlandığından, içindeki biçimlendirme bazen garip ve okunamaz. İki kısa kelime tüm satıra yayılabilir, paragraflar uçup gidebilir, metni büyük bir sayfaya boşaltabilir. Genel olarak, onlarla uğraşmamalısınız. Ve bir şekilde bu biçimlerden birinde bir Duygusal Farkındalık: Duygu Odaklı Terapi Temelinde Duyguları Fark Etme, Düzenleme, Yansıtma ve Dönüştürme Becerilerine Yönelik Eğitim programı kitabınız varsa - onu daha okunabilir bir şeye dönüştürün. İnternette FB2 veya EPUB'a çeviren çok sayıda ücretsiz dönüştürücü var.

Biçim seçin
pdf kindle epub
yazar
Boyutlar ve boyutlar
Tarafından yayınlandı
18,9 x 0,3 x 24,6 cm 30 Ekim 2011 15 x 0,5 x 22 cm 18,9 x 0,5 x 24,6 cm Mdpi AG 28 Ekim 2011 ROBERT H BORK 3 Ocak 2017 28 Şubat 2018 ERWIN N GRISWOLD 18,9 x 0,6 x 24,6 cm 29 Ekim 2011 1 Ocak 2017 Additional Contributors WADE H MCCREE Kolektif 18,9 x 0,4 x 24,6 cm 18,9 x 0,2 x 24,6 cm
okumak okumak kayıt olmadan
yazar Müge Yılmaz Cem Gençoğlu
isbn 10 6053206970
isbn 13 978-6053206972
Sayfa sayısı 136 sayfa
Yayımcı Nobel Akademik Yayıncılık; 2. baskı
Dilim Türkçe
Boyutlar ve boyutlar 1 x 13,5 x 21,5 cm
Tarafından yayınlandı Duygusal Farkındalık: Duygu Odaklı Terapi Temelinde Duyguları Fark Etme, Düzenleme, Yansıtma ve Dönüştürme Becerilerine Yönelik Eğitim programı 20 Eylül 2017

Düşünce/akıl/mantık ve duygular arasındaki ilişki düşünce tarihi boyunca hep bir tartışma alanı olarak görülmüştür. Bu tartışmalar bu kavramlardan birinin ön plana alınması gerekliliğinden kaynaklanan bir önermeler bütünü olarak algılanmış ve ele alınmıştır. Günümüz anlayışı ise bu karşıtlık tartışmalarını bütünlükçü bir yaklaşımla çözme, birinin diğerinin tamamlayıcısı olduğununun kabulü yönündedir. Bu anlamda düşünce, duygu ve davranışlar birbirinin tamamlayıcısı ve motifi olarak tanımlandığı anlayışı ile önceleri bir insani zafiyet olarak tanımlanan duygular artık yaşamın devamı ve yaşam kalitesinin niteliği için vazgeçilmez bir unsur olarak karşımıza çıkmaktadır. Bu çalışmada sunulan eğitim programında duygular olumlu ve olumsuz olarak tanımlanmak yerine yaşamın devamı ve niteliği açısından önemli bir unsur olarak değerlendirilmekte, bireylere duygulara geniş bir çerçeveden bakılması önerilmektedir. Bireylerin yaşadıkları duyguları sağlıklı biçimde sözel olarak tarif edebilmeleri ve bu duyguları çevrelerine yansıtıp değerlendirebilmeleri önemli bir farkındalık gerektirmektedir. Duygusal Farkındalık Eğitim Programı, alan uygulayıcılarına sınırları belirlenmiş, bireylere duyguların yaşanması, ifade edilmesi, yönetimi ve farkedilmesi konusunda etkililiği kanıtlanmış bir yol haritası sunmaktadır.

okumak okumak kayıt olmadan

En son kitaplar

benzer kitaplar
The Resilience Framework: Organizing for Sustained Viability (Work, Organization, and Employment)

okumak kayıt olmadan
Water quality impact to development of community livelihood

okumak kayıt olmadan
Korkutarak Değil Sevdirerek Din Eğitimi

okumak kayıt olmadan
Düşünceler: Hasan Ali Yücel Klasikler Dizisi

okumak kayıt olmadan
Measuring Pelvic Tilt and Pelvic Range of Motion in Standing Posture. Validity and Reliability of Trigonometric Methods

okumak kayıt olmadan
Bulutlara Şiir Yazan Çocuk

okumak kayıt olmadan