Differentiation and Disjunction: Interrogating India’s Education System
A. R. Vasavi yazarının Differentiation and Disjunction: Interrogating India’s Education System kitabı da dahil olmak üzere birçok dosya aşağıdaki bölümleri de içerebilir:
- imza dosyası: çeşitli varlıklar için dijital imzalar içerir.
- şifreleme.xml: yayımlama kaynaklarının şifrelenmesiyle ilgili bilgileri içerir. (Yazı tipi gizleme kullanılıyorsa bu dosya gereklidir.)
- meta veriler: kapsayıcı hakkında meta verileri depolamak için kullanılır.
- haklar: Differentiation and Disjunction: Interrogating India’s Education System kitabının dijital haklarıyla ilgili bilgileri depolamak için kullanılır.
XHTML içerik belgeleri ayrıca zengin meta verilerle Differentiation and Disjunction: Interrogating India’s Education System kitap işaretlemesine açıklama ekleme olanakları içerir, bu da onları hem işleme hem de erişilebilirlik amaçları için anlamsal olarak daha anlamlı ve kullanışlı hale getirir.
E içerik belgeleri, bir yayının okunabilir içeriğini tanımlayan ve ilgili medya varlıklarına (görüntüler, ses ve video klipler gibi) bağlantı veren XHTML (HTML5 profili tarafından tanımlanır) veya SVG belgeleri vb.'dir.
yazar | A. R. Vasavi |
---|---|
Boyutlar ve boyutlar | 14 x 1.1 x 21.5 cm |
Tarafından yayınlandı | 25 Ocak 2023 |
15,2 x 0,6 x 22,9 cm 1 Ocak 2017 Kolektif 1 Ocak 2020 1 x 13,5 x 21 cm J Saosa Kollektif 1 Ocak 2018 15,2 x 0,7 x 22,9 cm 1 Ocak 2019 Collectif 1 Eylül 2020 17,8 x 0,6 x 25,4 cm 20 x 20 x 20 cm 1 Ekim 2020 1 x 13,5 x 19,5 cm CAROUSEL CALENDARS Derform
okumak okumak kayıt olmadan
yazar | A. R. Vasavi |
---|---|
isbn 10 | 935442306X |
isbn 13 | 978-9354423062 |
Yayımcı | Orient Blackswan Pvt Ltd |
Dilim | İngilizce |
Boyutlar ve boyutlar | 14 x 1.1 x 21.5 cm |
Tarafından yayınlandı Differentiation and Disjunction: Interrogating India’s Education System | 25 Ocak 2023 |
Hindistan'da eğitim yoğun yarışmaların bulunduğu bir yerdir. Sosyal kumaşa gömülü kast, sınıf ve cinsiyetin birden fazla eşitsizliğini ele almak yerine neoliberal durum yalnızca "gelişim", "modernite" ve Eğitim Hakkı ideallerinin ayrıcalıklı oldu. Büyüyen popülist, otorityenlik, tüketicilik, her şeyi saran bir kitle medyası ve yeni istek duygusal sınıfların yükselişi bu sorunu daha da birleştirdi. Ancak bu önemli sınırlamalara rağmen, eğitim gittikçe en dezavantajlı kişilerin bile değer verilen bir ürün olarak görülmektedir. Farklılaştırma ve Ayrılma Hindistan'ın eğitim sisteminin keskin bir sorgulamasıdır ve bu karmaşıklıklara sosyolojik ve sosyal antropolojik bir bakış açısı sağlar. Yazar, on beş yıllık saha çalışması, devlet ilkokullarının temel çalışmasını ve ayrıcalıklı olmayan çocukların belirli dezavantajlarını dikkate almamalarını vurgulayan bir çalışmayı inceler. Ayrıca Hindistan'ın son derece farklı eğitim sistemini tartışıyor; fakirlere sunulan en ihmal edilen kurumlardan rekabetçi uluslararası okullara kadar uzanıyor; ilkokul eğitim yönetiminin merkeziyetsizlik sorunlarını ortadan kaldırmak için politika belgelerini inceliyor; ve mevcut üniversite eğitiminin sınırlamalarını eleştiriyor. Eğitim ve iş arayışında marjinalleşme ve ayrımcılık problemlerini ve süreçlerini anlamak için Dalit gençlerinin kişisel yolculuğuna ve günlüğünün dokunaklı yansımalarına güveniyor. Kitap ayrıca, 2020 Ulusal Eğitim Politikası'nın önemli önerilerinin eleştirel bir incelemesini sağlar ve gelecekte eğitimi sosyal düzleme ve demokrasi oluşturma aracına dönüştürebilecek olası yollar önerir. Bu cilt, eğitim, politika yapıcılarının ve eğitime kamu yararı olarak inanan okurların ilgisini çekecektir.
En son kitaplar
benzer kitaplar
Instauration der Erde: Konstitutives Erzählen im Anthropozän und die kritischen Zonen der Literatur (Environmental Humanities, 2, Band 2)
okumak kayıt olmadan
Instauration der Erde: Konstitutives Erzählen im Anthropozän und die kritischen Zonen der Literatur (Environmental Humanities, 2, Band 2)
okumak kayıt olmadan