Die Sprachlernklasse(n) Im Fokus: Deutsch ALS Zweitsprache Und Englischunterricht (Fremdsprachendidaktik Inhalts- Und Lernerorientiert / Foreig)
Yabancı Dil Çalışmaları ve Başvuru Kaynakları
Kindle Format 8 (KF8), Die Sprachlernklasse(n) Im Fokus: Deutsch ALS Zweitsprache Und Englischunterricht (Fremdsprachendidaktik Inhalts- Und Lernerorientiert / Foreig) Amazon Kindle kitapları için Mobi 7'nin yerini alan en yeni nesil dosya formatıdır.
Kindle Fire'da kullanılır. Ayrıca yazılım sürümü 4.1.0 veya üzeri, Kindle for PC ve Kindle Reader for Mac ile dördüncü nesil Kindle cihazlarında da desteklenir.
Kindle cihazları, diğer birçok e-Kitap okuyucusu tarafından kullanılan EPUB dosya biçimini desteklemez. Bunun yerine, Amazon'un tescilli e-kitap biçimlerini kullanacak şekilde tasarlanmıştır: AZW, MOBI ve daha yeni cihazlarda KF8.
Bu biçimler, yeniden akış, zengin biçimde biçimlendirilmiş e-kitap içeriği için tasarlanmıştır ve DRM kısıtlamalarını destekler, ancak EPUB'dan farklı olarak özel biçimlerdir.
Not. Eski mobipocket formatı HTML ve CSS ile oluşturulmuştur ve EPUB gibi .opf ve .ncx gibi bazı Open eBook (OEB) dosyalarını kullanır. Başlangıçta Palm Pilot gibi düşük güçlü mobil cihazlar için tasarlandı.
Kindle KF8, Amazon'un tescilli biçiminde kodlanmıştır, yayıncılar aşağıdaki iş akışını kullanarak Die Sprachlernklasse(n) Im Fokus: Deutsch ALS Zweitsprache Und Englischunterricht (Fremdsprachendidaktik Inhalts- Und Lernerorientiert / Foreig) Kindle kitapları oluşturur:
KindleGen adlı ücretsiz bir yazılım kullanın. Kindle kitabı oluşturmak için bir komut satırı aracıdır. KindleGen, Peter Lang AG; New. baskı'dan HTML, XHTML veya EPUB gibi Die Sprachlernklasse(n) Im Fokus: Deutsch ALS Zweitsprache Und Englischunterricht (Fremdsprachendidaktik Inhalts- Und Lernerorientiert / Foreig) kitaptaki orijinal içeriği kabul eder.
Adobe InDesign için Kindle Plugin adlı ücretsiz bir yazılımın eklenmesiyle Adobe InDesign'ı kullanın. Bu eklenti, bir yayıncının Die Sprachlernklasse(n) Im Fokus: Deutsch ALS Zweitsprache Und Englischunterricht (Fremdsprachendidaktik Inhalts- Und Lernerorientiert / Foreig) içeriğini InDesign'dan Kindle KF8 formatına dönüştürmesine olanak tanır.
Kindle kitapları oluşturmak ve bunları Amazon'da satmak için Amazon'un self servis araçlarını kullanın: Kindle Direct Publishing Platform (KDP).
Üçüncü taraf dönüştürücü araçlarını kullanın (açık kaynaklı e-kitaplar gibi).
Profesyonel dönüşüm hizmetleri için dış kaynak kullanımı
Kindle'da yayınlamak için yazarlar genellikle içeriklerini aşağıdaki biçimlerde yazarlar ve tamamlandıktan sonra Die Sprachlernklasse(n) Im Fokus: Deutsch ALS Zweitsprache Und Englischunterricht (Fremdsprachendidaktik Inhalts- Und Lernerorientiert / Foreig) dosyalarını Kindle biçimine dönüştürürler.
- Kelime (DOC veya DOCX)
- HTML (ZIP, HTM veya HTML)
- ePub (EPUB)
- Adobe PDF (PDF)
- Mobipocket (MOBI veya PRC)
yazar | Peter Lang AG; New. baskı |
---|---|
Boyutlar ve boyutlar | 14,8 x 21 cm |
Tarafından yayınlandı | 31 Ekim 2017 |
Emily Grace 1 Ocak 2017 Pretty Planners 2019-2020 15,2 x 0,7 x 22,9 cm 21,6 x 0,6 x 27,9 cm 21,6 x 0,3 x 27,9 cm 1 Ocak 2016 14,8 x 21 cm 1 Ocak 2018 Lina Scatia Kolektif 21,6 x 0,2 x 27,9 cm 18 Haziran 2018 Komisyon 15,2 x 0,6 x 22,9 cm 1 Haziran 2018 Dream Darling Journals 1 Ocak 2015
okumak okumak kayıt olmadan
yazar | Peter Lang AG; New. baskı |
---|---|
isbn 10 | 3631716397 |
isbn 13 | 978-3631716397 |
Yayımcı | Peter Lang AG; New. baskı |
Dilim | Almanca |
Boyutlar ve boyutlar | 14,8 x 21 cm |
Tarafından yayınlandı Die Sprachlernklasse(n) Im Fokus: Deutsch ALS Zweitsprache Und Englischunterricht (Fremdsprachendidaktik Inhalts- Und Lernerorientiert / Foreig) | 31 Ekim 2017 |
Fremdsprachendidaktiker*innen, Fachdidaktiker*innen, Lehrer*innen und Studierende haben uber einen Zeitraum von einem Schuljahr aus ganz verschiedenen Perspektiven Unterricht in einer Sprachlernklasse kollaborativ begleitet, beobachtet und analysiert, um gemeinsam nach Wegen zur Steigerung (reflektierter) professioneller Kompetenz beim Sprach(en)lehren zu suchen. Der Band fasst die Ergebnisse zusammen und greift folgende fremdsprachendidaktische Themenkomplexe in seinen Teilkapiteln auf: 1. Sprachlernklassen in Niedersachsen (Status quo), 2. Sprachbildung und Bildungssprache(n) Deutsch und Englisch, 3. Diversitatssensibler und differenzierender Unterricht, 4. Interkulturelle Sensibilisierung, 5. Mehrsprachigkeitsdidaktik, 6. Lehrer*innenhandlungskompetenz und Lehrer*innenbildung.
En son kitaplar
benzer kitaplar
P: 6 x 9 Journal Notebook, Initial "P" Monogram Comic Book Bubble Cover , Blank Lined Journal , 110 Durable Pages, Journal to Write In
Yabancı Dil Çalışmaları ve Başvuru Kaynakları
okumak kayıt olmadan
We, the Media: Pedagogic Intrusions into U.S. Mainstream Film and Television News Broadcasting Rhetorics (Europaeische Hochschulschriften / European University Studie)
Yabancı Dil Çalışmaları ve Başvuru Kaynakları
okumak kayıt olmadan
Resimlerle Saat Saat Ekim Devrimi
Yabancı Dil Çalışmaları ve Başvuru Kaynakları
okumak kayıt olmadan
High Point of Our Salvation Study Guide: Volume 2 (Systematic Theology I-IV)
Yabancı Dil Çalışmaları ve Başvuru Kaynakları
okumak kayıt olmadan
W.I.T.C.H. Part 1, Vol. 1: The Twelve Portals (W.I.T.C.H.: The Graphic Novel)
Yabancı Dil Çalışmaları ve Başvuru Kaynakları
okumak kayıt olmadan
P: 6 x 9 Journal Notebook, Initial "P" Monogram Comic Book Bubble Cover , Blank Lined Journal , 110 Durable Pages, Journal to Write In
Yabancı Dil Çalışmaları ve Başvuru Kaynakları
okumak kayıt olmadan
We, the Media: Pedagogic Intrusions into U.S. Mainstream Film and Television News Broadcasting Rhetorics (Europaeische Hochschulschriften / European University Studie)
Yabancı Dil Çalışmaları ve Başvuru Kaynakları
okumak kayıt olmadan
Resimlerle Saat Saat Ekim Devrimi
Yabancı Dil Çalışmaları ve Başvuru Kaynakları
okumak kayıt olmadan
High Point of Our Salvation Study Guide: Volume 2 (Systematic Theology I-IV)
Yabancı Dil Çalışmaları ve Başvuru Kaynakları
okumak kayıt olmadan
W.I.T.C.H. Part 1, Vol. 1: The Twelve Portals (W.I.T.C.H.: The Graphic Novel)
Yabancı Dil Çalışmaları ve Başvuru Kaynakları
okumak kayıt olmadan