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DenkArt. Schülerband Einführungsphase - Arbeitsbücher Philosophie für die gymnasiale Oberstufe - Nordrhein-Westfalen u.a.

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Kindle Format 8 (KF8), DenkArt. Schülerband Einführungsphase - Arbeitsbücher Philosophie für die gymnasiale Oberstufe - Nordrhein-Westfalen u.a. Amazon Kindle kitapları için Mobi 7'nin yerini alan en yeni nesil dosya formatıdır.
Kindle Fire'da kullanılır. Ayrıca yazılım sürümü 4.1.0 veya üzeri, Kindle for PC ve Kindle Reader for Mac ile dördüncü nesil Kindle cihazlarında da desteklenir.
Kindle cihazları, diğer birçok e-Kitap okuyucusu tarafından kullanılan EPUB dosya biçimini desteklemez. Bunun yerine, Amazon'un tescilli e-kitap biçimlerini kullanacak şekilde tasarlanmıştır: AZW, MOBI ve daha yeni cihazlarda KF8.
Bu biçimler, yeniden akış, zengin biçimde biçimlendirilmiş e-kitap içeriği için tasarlanmıştır ve DRM kısıtlamalarını destekler, ancak EPUB'dan farklı olarak özel biçimlerdir.

Not. Eski mobipocket formatı HTML ve CSS ile oluşturulmuştur ve EPUB gibi .opf ve .ncx gibi bazı Open eBook (OEB) dosyalarını kullanır. Başlangıçta Palm Pilot gibi düşük güçlü mobil cihazlar için tasarlandı.

Kindle KF8, Amazon'un tescilli biçiminde kodlanmıştır, yayıncılar aşağıdaki iş akışını kullanarak DenkArt. Schülerband Einführungsphase - Arbeitsbücher Philosophie für die gymnasiale Oberstufe - Nordrhein-Westfalen u.a. Kindle kitapları oluşturur:

KindleGen adlı ücretsiz bir yazılım kullanın. Kindle kitabı oluşturmak için bir komut satırı aracıdır. KindleGen, Westermann Schulbuch'dan HTML, XHTML veya EPUB gibi DenkArt. Schülerband Einführungsphase - Arbeitsbücher Philosophie für die gymnasiale Oberstufe - Nordrhein-Westfalen u.a. kitaptaki orijinal içeriği kabul eder.
Adobe InDesign için Kindle Plugin adlı ücretsiz bir yazılımın eklenmesiyle Adobe InDesign'ı kullanın. Bu eklenti, bir yayıncının DenkArt. Schülerband Einführungsphase - Arbeitsbücher Philosophie für die gymnasiale Oberstufe - Nordrhein-Westfalen u.a. içeriğini InDesign'dan Kindle KF8 formatına dönüştürmesine olanak tanır.
Kindle kitapları oluşturmak ve bunları Amazon'da satmak için Amazon'un self servis araçlarını kullanın: Kindle Direct Publishing Platform (KDP).
Üçüncü taraf dönüştürücü araçlarını kullanın (açık kaynaklı e-kitaplar gibi).
Profesyonel dönüşüm hizmetleri için dış kaynak kullanımı
Kindle'da yayınlamak için yazarlar genellikle içeriklerini aşağıdaki biçimlerde yazarlar ve tamamlandıktan sonra DenkArt. Schülerband Einführungsphase - Arbeitsbücher Philosophie für die gymnasiale Oberstufe - Nordrhein-Westfalen u.a. dosyalarını Kindle biçimine dönüştürürler.
- Kelime (DOC veya DOCX)
- HTML (ZIP, HTM veya HTML)
- ePub (EPUB)
- Adobe PDF (PDF)
- Mobipocket (MOBI veya PRC)

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pdf epub doc

yazar	Westermann Schulbuch
Boyutlar ve boyutlar	19.7 x 1.42 x 26.7 cm
Tarafından yayınlandı	1 Eylül 2018

1 x 13,5 x 19,5 cm Kolektif Collectif 1 Eylül 2020 20 x 20 x 20 cm 1 Ocak 2018 1 Ocak 2017 1 Ocak 2020 1 x 13,5 x 21 cm CAROUSEL CALENDARS 1 Ekim 2020 15,2 x 0,7 x 22,9 cm Kollektif J Saosa 15,2 x 0,6 x 22,9 cm 1 Ocak 2019 Derform 17,8 x 0,6 x 25,4 cm

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Sürüm ayrıntıları
Kitap açıklaması

yazar	Westermann Schulbuch
isbn 10	3141104956
isbn 13	978-3141104950
Yayımcı	Westermann Schulbuch
Boyutlar ve boyutlar	19.7 x 1.42 x 26.7 cm
Tarafından yayınlandı DenkArt. Schülerband Einführungsphase - Arbeitsbücher Philosophie für die gymnasiale Oberstufe - Nordrhein-Westfalen u.a.	1 Eylül 2018

Eine wesentliche Aufgabe fachphilosophischer Propdeutik ist die kritische Untersuchung von Alltagsberzeugungen, die auch Schlerinnen und Schler immer schon mitbringen. Entsprechend ist es eine zentrale Aufgabe des Philosophieunterrichts, diese Alltagsberzeugungen, die sich nicht selten stark widersprechen, methodisch geleitet auf den Prfstand zu stellen.Im Unterrichtswerk DenkArt bilden in der Regel Fallbeispiele, Fragebgen, philosophische Rtsel, moralische Zwickmhlen, Dilemmata u. a. den Ausgangspunkt des Unterrichts. Sie dienen dazu, Intuitionen der Schlerinnen und Schler zu klren, zu ordnen, zu vergleichen und philosophische Probleme aufzuwerfen. Texte der philosophischen Ideengeschichte und aktuelle fachphilosophische Beitrge, aber auch Materialien aus Literatur, Zeitung, Internet und anderen Medien werden dann stets nicht als Selbstzweck, sondern als Beitrge zu den entsprechenden Problemstellungen gelesen und kritisch hinterfragt.Besonderer Wert wird auf das begriffliche und methodische Rstzeug fr philosophisches Nachdenken gelegt. Im Buch finden sich daher eigene Passagen, in denen wichtige Fachmethoden (z. B. Gedankenexperimente, Argumentieren oder die Arbeit mit Texten und Begriffen) anhand spannender Probleme eingefhrt und eingebt werden. Auf das methodische Rstzeug wird im Buch immer wieder zurckgegriffen und verwiesen, so dass sich die methodischen Elemente auch dazu eignen, sie sukzessive immer anspruchsvoller im Unterricht einzusetzen. Von der Einfhrung ber das Einben bis hin zur selbststndigen Anwendung in greren Problemkontexten erweitern die Schlerinnen und Schler ihre philosophischen Fhigkeiten, um z.B. im Abitur eine selbststndige philosophische Problemreflexion leisten zu knnen. Abwechslungsreiche, motivierende und funktionale Arbeitsauftrge zu Ausgangspunkten philosophischen Nachdenkens, zur Materialerschlieung und zum Weiterdenken vereinen einen fachlich anspruchsvollen Unterricht mit groer Alltagsnhe.

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