Kathrin S. Kurzinger kindle Das Wissen bringt einem nichts, wenn man keine Werte hat: Wertebildung und Werteentwicklung aus Sicht von Jugendlichen (Werte-Bildung Interdisziplinar)

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Das Wissen bringt einem nichts, wenn man keine Werte hat: Wertebildung und Werteentwicklung aus Sicht von Jugendlichen (Werte-Bildung Interdisziplinar)

Kindle Format 8 (KF8), Das Wissen bringt einem nichts, wenn man keine Werte hat: Wertebildung und Werteentwicklung aus Sicht von Jugendlichen (Werte-Bildung Interdisziplinar) Amazon Kindle kitapları için Mobi 7'nin yerini alan en yeni nesil dosya formatıdır.
Kindle Fire'da kullanılır. Ayrıca yazılım sürümü 4.1.0 veya üzeri, Kindle for PC ve Kindle Reader for Mac ile dördüncü nesil Kindle cihazlarında da desteklenir.
Kindle cihazları, diğer birçok e-Kitap okuyucusu tarafından kullanılan EPUB dosya biçimini desteklemez. Bunun yerine, Amazon'un tescilli e-kitap biçimlerini kullanacak şekilde tasarlanmıştır: AZW, MOBI ve daha yeni cihazlarda KF8.
Bu biçimler, yeniden akış, zengin biçimde biçimlendirilmiş e-kitap içeriği için tasarlanmıştır ve DRM kısıtlamalarını destekler, ancak EPUB'dan farklı olarak özel biçimlerdir.

Not. Eski mobipocket formatı HTML ve CSS ile oluşturulmuştur ve EPUB gibi .opf ve .ncx gibi bazı Open eBook (OEB) dosyalarını kullanır. Başlangıçta Palm Pilot gibi düşük güçlü mobil cihazlar için tasarlandı.

Kindle KF8, Amazon'un tescilli biçiminde kodlanmıştır, yayıncılar aşağıdaki iş akışını kullanarak Das Wissen bringt einem nichts, wenn man keine Werte hat: Wertebildung und Werteentwicklung aus Sicht von Jugendlichen (Werte-Bildung Interdisziplinar) Kindle kitapları oluşturur:

KindleGen adlı ücretsiz bir yazılım kullanın. Kindle kitabı oluşturmak için bir komut satırı aracıdır. KindleGen, Kathrin S. Kurzinger'dan HTML, XHTML veya EPUB gibi Das Wissen bringt einem nichts, wenn man keine Werte hat: Wertebildung und Werteentwicklung aus Sicht von Jugendlichen (Werte-Bildung Interdisziplinar) kitaptaki orijinal içeriği kabul eder.
Adobe InDesign için Kindle Plugin adlı ücretsiz bir yazılımın eklenmesiyle Adobe InDesign'ı kullanın. Bu eklenti, bir yayıncının Das Wissen bringt einem nichts, wenn man keine Werte hat: Wertebildung und Werteentwicklung aus Sicht von Jugendlichen (Werte-Bildung Interdisziplinar) içeriğini InDesign'dan Kindle KF8 formatına dönüştürmesine olanak tanır.
Kindle kitapları oluşturmak ve bunları Amazon'da satmak için Amazon'un self servis araçlarını kullanın: Kindle Direct Publishing Platform (KDP).
Üçüncü taraf dönüştürücü araçlarını kullanın (açık kaynaklı e-kitaplar gibi).
Profesyonel dönüşüm hizmetleri için dış kaynak kullanımı
Kindle'da yayınlamak için yazarlar genellikle içeriklerini aşağıdaki biçimlerde yazarlar ve tamamlandıktan sonra Das Wissen bringt einem nichts, wenn man keine Werte hat: Wertebildung und Werteentwicklung aus Sicht von Jugendlichen (Werte-Bildung Interdisziplinar) dosyalarını Kindle biçimine dönüştürürler.
- Kelime (DOC veya DOCX)
- HTML (ZIP, HTM veya HTML)
- ePub (EPUB)
- Adobe PDF (PDF)
- Mobipocket (MOBI veya PRC)

Biçim seçin
pdf epub doc
yazar
Boyutlar ve boyutlar
Tarafından yayınlandı
28 Şubat 2018 17.78 x 0.61 x 25.4 cm Babadada Gmbh 1 x 13,5 x 21 cm 21,6 x 0,2 x 27,9 cm HardPress Publishing 21,6 x 0,6 x 27,9 cm Icon Group International United States Congress 3 Ocak 2017 14.81 x 0.48 x 21.01 cm 4 Ocak 2017 Collectif 1 Eylül 2020 Kolektif 31 Ağustos 2012 5 Ocak 2017 20,3 x 0,6 x 25,4 cm
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yazar Kathrin S. Kurzinger
isbn 10 3847103962
isbn 13 978-3847103967
Yayımcı V&R Unipress
Dilim Almanca
Boyutlar ve boyutlar 16,1 x 2,5 x 23,6 cm
Tarafından yayınlandı Das Wissen bringt einem nichts, wenn man keine Werte hat: Wertebildung und Werteentwicklung aus Sicht von Jugendlichen (Werte-Bildung Interdisziplinar) 10 Aralık 2014

Gute personliche Beziehungen bzw. sichere Bindungen sind der Schlussel zum Erfolg, wenn es um die Wertebildung und Werteentwicklung der zukunftigen Generationen geht. Daneben wunschen sich Jugendliche eine wertschatzende, respekt- und vertrauensvolle Umgangsweise. Zu diesem Ergebnis kommt die vorliegende qualitativ-empirische Interviewstudie, in der zum ersten Mal explizit die Sichtweise von Jugendlichen zu den Einflussfaktoren auf ihre Werteentwicklung erhoben wird. Gleichzeitig werden Bedingungen identifiziert sowie analysiert, die den Prozess der Wertebildung fordern bzw. hemmen. Anhand der Ergebnisse der Studie werden Konsequenzen fur Werteerziehungskonzepte aufgezeigt.

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