Erik Schittko kindle Das Prinzip Alternativer Möglichkeiten im Kontext moralischer Verantwortung: Ein Unterrichtskonzept zum Argument Harry G. Frankfurts

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Das Prinzip Alternativer Möglichkeiten im Kontext moralischer Verantwortung: Ein Unterrichtskonzept zum Argument Harry G. Frankfurts

Kindle Format 8 (KF8), Das Prinzip Alternativer Möglichkeiten im Kontext moralischer Verantwortung: Ein Unterrichtskonzept zum Argument Harry G. Frankfurts Amazon Kindle kitapları için Mobi 7'nin yerini alan en yeni nesil dosya formatıdır.
Kindle Fire'da kullanılır. Ayrıca yazılım sürümü 4.1.0 veya üzeri, Kindle for PC ve Kindle Reader for Mac ile dördüncü nesil Kindle cihazlarında da desteklenir.
Kindle cihazları, diğer birçok e-Kitap okuyucusu tarafından kullanılan EPUB dosya biçimini desteklemez. Bunun yerine, Amazon'un tescilli e-kitap biçimlerini kullanacak şekilde tasarlanmıştır: AZW, MOBI ve daha yeni cihazlarda KF8.
Bu biçimler, yeniden akış, zengin biçimde biçimlendirilmiş e-kitap içeriği için tasarlanmıştır ve DRM kısıtlamalarını destekler, ancak EPUB'dan farklı olarak özel biçimlerdir.

Not. Eski mobipocket formatı HTML ve CSS ile oluşturulmuştur ve EPUB gibi .opf ve .ncx gibi bazı Open eBook (OEB) dosyalarını kullanır. Başlangıçta Palm Pilot gibi düşük güçlü mobil cihazlar için tasarlandı.

Kindle KF8, Amazon'un tescilli biçiminde kodlanmıştır, yayıncılar aşağıdaki iş akışını kullanarak Das Prinzip Alternativer Möglichkeiten im Kontext moralischer Verantwortung: Ein Unterrichtskonzept zum Argument Harry G. Frankfurts Kindle kitapları oluşturur:

KindleGen adlı ücretsiz bir yazılım kullanın. Kindle kitabı oluşturmak için bir komut satırı aracıdır. KindleGen, Erik Schittko'dan HTML, XHTML veya EPUB gibi Das Prinzip Alternativer Möglichkeiten im Kontext moralischer Verantwortung: Ein Unterrichtskonzept zum Argument Harry G. Frankfurts kitaptaki orijinal içeriği kabul eder.
Adobe InDesign için Kindle Plugin adlı ücretsiz bir yazılımın eklenmesiyle Adobe InDesign'ı kullanın. Bu eklenti, bir yayıncının Das Prinzip Alternativer Möglichkeiten im Kontext moralischer Verantwortung: Ein Unterrichtskonzept zum Argument Harry G. Frankfurts içeriğini InDesign'dan Kindle KF8 formatına dönüştürmesine olanak tanır.
Kindle kitapları oluşturmak ve bunları Amazon'da satmak için Amazon'un self servis araçlarını kullanın: Kindle Direct Publishing Platform (KDP).
Üçüncü taraf dönüştürücü araçlarını kullanın (açık kaynaklı e-kitaplar gibi).
Profesyonel dönüşüm hizmetleri için dış kaynak kullanımı
Kindle'da yayınlamak için yazarlar genellikle içeriklerini aşağıdaki biçimlerde yazarlar ve tamamlandıktan sonra Das Prinzip Alternativer Möglichkeiten im Kontext moralischer Verantwortung: Ein Unterrichtskonzept zum Argument Harry G. Frankfurts dosyalarını Kindle biçimine dönüştürürler.
- Kelime (DOC veya DOCX)
- HTML (ZIP, HTM veya HTML)
- ePub (EPUB)
- Adobe PDF (PDF)
- Mobipocket (MOBI veya PRC)

Biçim seçin
pdf epub doc
yazar
Boyutlar ve boyutlar
Tarafından yayınlandı
3 Ocak 2017 14,8 x 0,2 x 21 cm 18,9 x 0,5 x 24,6 cm ROBERT H BORK 29 Ekim 2011 18,9 x 0,2 x 24,6 cm Mdpi AG 1 Ocak 2017 30 Ekim 2011 18,9 x 0,6 x 24,6 cm 28 Şubat 2018 Additional Contributors WADE H MCCREE 28 Ekim 2011 Kolektif 18,9 x 0,3 x 24,6 cm 18,9 x 0,4 x 24,6 cm ERWIN N GRISWOLD
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yazar Erik Schittko
isbn 10 3668736715
isbn 13 978-3668736719
Yayımcı GRIN Verlag
Dilim Almanca
Boyutlar ve boyutlar 14,8 x 0,2 x 21 cm
Tarafından yayınlandı Das Prinzip Alternativer Möglichkeiten im Kontext moralischer Verantwortung: Ein Unterrichtskonzept zum Argument Harry G. Frankfurts 23 Haziran 2018

Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Philosophie - Praktische (Ethik, Ästhetik, Kultur, Natur, Recht, ...), Note: 2,0, Friedrich-Schiller-Universität Jena (Institut für Philosophie), Veranstaltung: Didaktik und Methodik des Ethikunterrichts II, Sprache: Deutsch, Abstract: Moralische Verantwortung ist nicht nur eine im philosophischen Fachdiskurs vieldiskutierte Thematik, sondern auch eine Sache, die Menschen im Alltag einander häufig und oft unreflektiert zuschreiben. Das Anliegen dieses Unterrichtskonzeptes soll es sein, moralische Verantwortung aus ihrem alltäglichen Status als etwas oft beiläufig Attestiertem herauszuheben, zu analysieren und zu diskutieren. Da moralische Verantwortung ein sehr weites Feld ist, ist es notwendig, den Fokus für den Unterrichtsentwurf genauer zu spezifizieren. Das Hauptaugenmerk richtet sich auf das Prinzip alternativer Möglichkeiten (PAP) als - aus kompatibilistischer Sicht - Bedingung für moralische Verantwortung und Harry G. Frankfurts Argument, welches ebendieser Annahme widerspricht. Anliegen hierbei ist es, die Schüler dazu zu befähigen, ihre eigenen Alltagshandlungen und -einstellungen zu analysieren und kritisch zu betrachten. Aus diesem Grund setzt das Unterrichtskonzept zunächst bei den Alltagserfahrungen der Schüler an. Anhand von vorgestellten Szenarien werden die Schüler anschließend dazu aufgefordert, eigene Urteile bezüglich moralischer Verantwortung zu fällen und argumentativ zu begründen. Da der gewählte Fokus sich auf das PAP und Frankfurts Argument richtet, erfolgt die Behandlung des Themas moralische Verantwortung aus der Perspektive des Kompatibilismus, welcher - so die hier getroffene Annahme - auch weitestgehend im Einklang mit den Lebenserfahrungen und -wahrnehmungen der Schüler steht. Dennoch bietet sich aufgrund der Diskussion bzw. des Gesprächs als vornehmlicher Aktionsform auch Raum für Argumente anderer Thesen. Da die gewählte Thematik sich auf einem für den schulischen Rahmen recht hohem

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