Cours de l'An Iii / Lettres: Lecons d'Analyse de l'Entendement,Art De
DOC - ihtiyaçlarına göre Cours de l'An Iii / Lettres: Lecons d'Analyse de l'Entendement,Art De kitap hazırlamak isteyen Collectif yazarlar için. İhtiyaç duydukları formata dönüştürün veya Cours de l'An Iii / Lettres: Lecons d'Analyse de l'Entendement,Art De kitabını bir matbaada yazdırın, ancak önce kağıt maliyetlerini en aza indirmek için yazı tipini azaltın.
-
En zor seçenek, Cours de l'An Iii / Lettres: Lecons d'Analyse de l'Entendement,Art De kitabınızın resimlerle dolu olması ve bu olmadan metnin tüm anlamını yitirmesidir. Görüntülü elektronik kitapların hemen hemen tüm biçimleri insanlık dışı muamele görür, onları artık bir şeyi ayırt etmenin mümkün olmadığı boyutlara indirir, dönüştürücü gerekli gördüğünde metindeki yerlerini değiştirir, vb. Resimler içeren bir e-kitabı Cours de l'An Iii / Lettres: Lecons d'Analyse de l'Entendement,Art De yayınlamanın tek yolu (ve hem illüstrasyonlar hem de resimler, çizimler, grafikler vb. olabilir) onu PDF'ye dönüştürmektir. Ama ... Bu formatın dezavantajları yukarıda zaten belirtilmiştir.
-
Alternatif olarak, her biri kendi ekran boyutuna göre düzenlenmiş birkaç PDF dosyası hazırlayabilirsiniz. Bu arada, 9 inç e-okuyucular, A4 formatında düzenlenmiş PDF'yi mükemmel bir şekilde görüntüler.
İşte harika bir örnek: Cours de l'An Iii / Lettres: Lecons d'Analyse de l'Entendement,Art De - Collectif
A4 formatı ve A6 formatı için PDF.
-
DOC ve RTF - İki tür dosya da bilgisayarlardan e-okuyuculara taşındı. Hemen hemen tüm cihazlar bunları destekler, ancak pratikte bu biçimlerde Cours de l'An Iii / Lettres: Lecons d'Analyse de l'Entendement,Art De kitap okumak oldukça zordur. DOC ve RTF, metni bir okuyucunun küçük ekranından ziyade bir monitörde görüntülemek üzere tasarlandığından, içindeki biçimlendirme bazen garip ve okunamaz. İki kısa kelime tüm satıra yayılabilir, paragraflar uçup gidebilir, metni büyük bir sayfaya boşaltabilir. Genel olarak, onlarla uğraşmamalısınız. Ve bir şekilde bu biçimlerden birinde bir Cours de l'An Iii / Lettres: Lecons d'Analyse de l'Entendement,Art De kitabınız varsa - onu daha okunabilir bir şeye dönüştürün. İnternette FB2 veya EPUB'a çeviren çok sayıda ücretsiz dönüştürücü var.
yazar | Collectif |
---|---|
Boyutlar ve boyutlar | 19 x 5,5 x 27 cm |
Tarafından yayınlandı | 3 Ekim 2008 |
Kollektif Derform 1 x 13,5 x 19,5 cm Kolektif 1 Ekim 2020 J Saosa Collectif 15,2 x 0,6 x 22,9 cm 20 x 20 x 20 cm 1 Ocak 2017 1 Ocak 2020 1 Eylül 2020 1 Ocak 2018 15,2 x 0,7 x 22,9 cm 17,8 x 0,6 x 25,4 cm 1 x 13,5 x 21 cm CAROUSEL CALENDARS 1 Ocak 2019
okumak okumak kayıt olmadan
yazar | Collectif |
---|---|
isbn 10 | 2728803668 |
isbn 13 | 978-2728803668 |
Yayımcı | ULM; 1. baskı |
Dilim | Fransızca |
Boyutlar ve boyutlar | 19 x 5,5 x 27 cm |
Tarafından yayınlandı Cours de l'An Iii / Lettres: Lecons d'Analyse de l'Entendement,Art De | 3 Ekim 2008 |
Une Ecole révolutionnaire à Paris sous la Révolution, l'Ecole normale de l'an III. Il survient parfois un moment de l'histoire où les scientifiques, tous domaines confondus, s'imposent dans un même mouvement de faire le point des connaissances acquises et de tracer les routes à suivre. C'est à un tel moment que nous convient les leçons de l'an III, professées au premier semestre de 1795, retranscrites par le soin de sténographes et aussitôt publiées. Dernière tentative - désespérée - d'offrir à un seul cerveau une connaissance encyclopédique ordonnancée par la raison analytique, ces leçons s'interrompront lors des journées de Prairial qui mettront un point (provisoirement) final à l'expérience si riche de l'Ecole normale. Leçons d'analyse de l'entendement, art de la parole, littérature, morale. Dès l'origine l'Ecole normale fut un lieu de confluence entre scientifiques et littéraires. Ce volume réunit les cours qui furent prononcés en lettres - au sens large du terme : réflexions de Garat sur les mécanismes de l'entendement, remarques de l'abbé Sicard sur le langage, cours d'histoire littéraire de La Harpe et notes de Bernardin de Saint-Pierre sur la morale, en partie inédites. Quant aux débats très vivants qui ont suivi les conférences, ils viennent éclairer leur réception immédiate et, plus généralement, nombre de problèmes rencontrés par la pédagogie révolutionnaire - lesquels sont encore, pour une bonne part, d'actualité.