Cooney, G: Supporting Children with Fun Rules for Tricky Spe (Who Put the Spell into Spelling)
Georgie Cooney yazarının Cooney, G: Supporting Children with Fun Rules for Tricky Spe (Who Put the Spell into Spelling) kitabı da dahil olmak üzere birçok dosya aşağıdaki bölümleri de içerebilir:
- imza dosyası: çeşitli varlıklar için dijital imzalar içerir.
- şifreleme.xml: yayımlama kaynaklarının şifrelenmesiyle ilgili bilgileri içerir. (Yazı tipi gizleme kullanılıyorsa bu dosya gereklidir.)
- meta veriler: kapsayıcı hakkında meta verileri depolamak için kullanılır.
- haklar: Cooney, G: Supporting Children with Fun Rules for Tricky Spe (Who Put the Spell into Spelling) kitabının dijital haklarıyla ilgili bilgileri depolamak için kullanılır.
XHTML içerik belgeleri ayrıca zengin meta verilerle Cooney, G: Supporting Children with Fun Rules for Tricky Spe (Who Put the Spell into Spelling) kitap işaretlemesine açıklama ekleme olanakları içerir, bu da onları hem işleme hem de erişilebilirlik amaçları için anlamsal olarak daha anlamlı ve kullanışlı hale getirir.
E içerik belgeleri, bir yayının okunabilir içeriğini tanımlayan ve ilgili medya varlıklarına (görüntüler, ses ve video klipler gibi) bağlantı veren XHTML (HTML5 profili tarafından tanımlanır) veya SVG belgeleri vb.'dir.
yazar | Georgie Cooney |
---|---|
Boyutlar ve boyutlar | 21.08 x 1.27 x 28.96 cm |
Tarafından yayınlandı | 30 Mart 2020 |
Additional Contributors 30 Ekim 2011 18,9 x 0,2 x 24,6 cm 28 Ekim 2011 Mdpi AG 1 Ocak 2017 15 x 0,5 x 22 cm 29 Ekim 2011 18,9 x 0,3 x 24,6 cm WADE H MCCREE Kolektif ERWIN N GRISWOLD 18,9 x 0,5 x 24,6 cm ROBERT H BORK 18,9 x 0,4 x 24,6 cm 18,9 x 0,6 x 24,6 cm 28 Şubat 2018 3 Ocak 2017
okumak okumak kayıt olmadan
yazar | Georgie Cooney |
---|---|
isbn 10 | 0367819600 |
isbn 13 | 978-0367819606 |
Yayımcı | Taylor & Francis Ltd |
Boyutlar ve boyutlar | 21.08 x 1.27 x 28.96 cm |
Tarafından yayınlandı Cooney, G: Supporting Children with Fun Rules for Tricky Spe (Who Put the Spell into Spelling) | 30 Mart 2020 |
This beautifully illustrated storybook and workbook set has been created to support learners who, after acquiring the basics of reading and writing, have struggled to organically grasp the rules that govern spelling in the English language. The colourful storybook tells the story of the Super Spelling School for Letters, and the teacher who helps all the students come together to make words. Twenty-two of the most important spelling rules are explored and given meaning through the engaging story, each followed by a quick quiz to help solidify the rule in the long-term memory. In the fully photocopiable workbook, activity pages for each rule develop reading, spelling and writing skills, allowing the child to put the rules into practice. Key features include: An engaging story that connects the spelling rules together and gives them meaning, making them easier to remember Quirky and colourful illustrations, allowing children to visualise the spelling rules and the way they work in the English language A practical workbook filled with activities and quizzes Developed with feedback from teachers and students, this is an invaluable resource for teachers and parents looking to support learners who find spelling a challenge, or who are learning English as an additional language.
En son kitaplar
benzer kitaplar
POS-Tagging für Transkripte gesprochener Sprache: Entwicklung einer automatisierten Wortarten-Annotation am Beispiel des Forschungs- und Lehrkorpus ... des Instituts für deutsche Sprache)
okumak kayıt olmadan
Kultur-Projektmanagement: Kultur- und Organisationsprojekte erfolgreich managen (Kunst- und Kulturmanagement)
okumak kayıt olmadan
Discourses on Identity in `First` and `Other` Se - Social Construction of the Self and the Other in a Divided Serbia
okumak kayıt olmadan
POS-Tagging für Transkripte gesprochener Sprache: Entwicklung einer automatisierten Wortarten-Annotation am Beispiel des Forschungs- und Lehrkorpus ... des Instituts für deutsche Sprache)
okumak kayıt olmadan
Kultur-Projektmanagement: Kultur- und Organisationsprojekte erfolgreich managen (Kunst- und Kulturmanagement)
okumak kayıt olmadan
Discourses on Identity in `First` and `Other` Se - Social Construction of the Self and the Other in a Divided Serbia
okumak kayıt olmadan