Wu Zhongwei epub Contemporary Chinese vol.4 - Teacher s Book

ZIP 8.9 Mb
RAR 7.5 Mb
EXE 6.4 Mb
APK 8.6 Mb
IOS 8.5 Mb
Contemporary Chinese vol.4 - Teacher s Book

Wu Zhongwei yazarının Contemporary Chinese vol.4 - Teacher s Book kitabı da dahil olmak üzere birçok dosya aşağıdaki bölümleri de içerebilir:
- imza dosyası: çeşitli varlıklar için dijital imzalar içerir.
- şifreleme.xml: yayımlama kaynaklarının şifrelenmesiyle ilgili bilgileri içerir. (Yazı tipi gizleme kullanılıyorsa bu dosya gereklidir.)
- meta veriler: kapsayıcı hakkında meta verileri depolamak için kullanılır.
- haklar: Contemporary Chinese vol.4 - Teacher s Book kitabının dijital haklarıyla ilgili bilgileri depolamak için kullanılır.

XHTML içerik belgeleri ayrıca zengin meta verilerle Contemporary Chinese vol.4 - Teacher s Book kitap işaretlemesine açıklama ekleme olanakları içerir, bu da onları hem işleme hem de erişilebilirlik amaçları için anlamsal olarak daha anlamlı ve kullanışlı hale getirir.

E içerik belgeleri, bir yayının okunabilir içeriğini tanımlayan ve ilgili medya varlıklarına (görüntüler, ses ve video klipler gibi) bağlantı veren XHTML (HTML5 profili tarafından tanımlanır) veya SVG belgeleri vb.'dir.


Biçim seçin
pdf kindle doc
yazar
Boyutlar ve boyutlar
Tarafından yayınlandı

17,8 x 0,6 x 25,4 cm 1 Ocak 2018 J Saosa 1 x 13,5 x 19,5 cm Derform Kolektif 1 x 13,5 x 21 cm CAROUSEL CALENDARS 1 Ocak 2019 1 Ocak 2020 1 Eylül 2020 1 Ekim 2020 15,2 x 0,6 x 22,9 cm Kollektif 20 x 20 x 20 cm 15,2 x 0,7 x 22,9 cm Collectif 1 Ocak 2017
okumak okumak kayıt olmadan
yazar Wu Zhongwei
isbn 10 7513808104
isbn 13 978-7513808101
Yayımcı Sinolingua
Dilim Çince
Boyutlar ve boyutlar 28,6 x 1,8 x 21,5 cm
Tarafından yayınlandı Contemporary Chinese vol.4 - Teacher s Book 1 Ocak 2004

En son kitaplar

benzer kitaplar

Contemporary Chinese : Contemporary Chinese vol.2 - Exercise Book Exercise Book v. 2


okumak kayıt olmadan
Contemporary Chinese vol.1 - Teacher s Book


okumak kayıt olmadan
Çağdaş Çince (Kutulu - 2 CD)


okumak kayıt olmadan
Sosyoloji Araştırmaları/Osmanlı'da Kadın D


okumak kayıt olmadan
Leaving No Child Behind?: Options for Kids in Failing Schools


okumak kayıt olmadan
Fifty Years of Regional Science (Advances in Spatial Science)


okumak kayıt olmadan