Building School-Community Partnerships: Collaboration for Student Success
Kindle Format 8 (KF8), Building School-Community Partnerships: Collaboration for Student Success Amazon Kindle kitapları için Mobi 7'nin yerini alan en yeni nesil dosya formatıdır.
Kindle Fire'da kullanılır. Ayrıca yazılım sürümü 4.1.0 veya üzeri, Kindle for PC ve Kindle Reader for Mac ile dördüncü nesil Kindle cihazlarında da desteklenir.
Kindle cihazları, diğer birçok e-Kitap okuyucusu tarafından kullanılan EPUB dosya biçimini desteklemez. Bunun yerine, Amazon'un tescilli e-kitap biçimlerini kullanacak şekilde tasarlanmıştır: AZW, MOBI ve daha yeni cihazlarda KF8.
Bu biçimler, yeniden akış, zengin biçimde biçimlendirilmiş e-kitap içeriği için tasarlanmıştır ve DRM kısıtlamalarını destekler, ancak EPUB'dan farklı olarak özel biçimlerdir.
Not. Eski mobipocket formatı HTML ve CSS ile oluşturulmuştur ve EPUB gibi .opf ve .ncx gibi bazı Open eBook (OEB) dosyalarını kullanır. Başlangıçta Palm Pilot gibi düşük güçlü mobil cihazlar için tasarlandı.
Kindle KF8, Amazon'un tescilli biçiminde kodlanmıştır, yayıncılar aşağıdaki iş akışını kullanarak Building School-Community Partnerships: Collaboration for Student Success Kindle kitapları oluşturur:
KindleGen adlı ücretsiz bir yazılım kullanın. Kindle kitabı oluşturmak için bir komut satırı aracıdır. KindleGen, Mavis G. Sanders'dan HTML, XHTML veya EPUB gibi Building School-Community Partnerships: Collaboration for Student Success kitaptaki orijinal içeriği kabul eder.
Adobe InDesign için Kindle Plugin adlı ücretsiz bir yazılımın eklenmesiyle Adobe InDesign'ı kullanın. Bu eklenti, bir yayıncının Building School-Community Partnerships: Collaboration for Student Success içeriğini InDesign'dan Kindle KF8 formatına dönüştürmesine olanak tanır.
Kindle kitapları oluşturmak ve bunları Amazon'da satmak için Amazon'un self servis araçlarını kullanın: Kindle Direct Publishing Platform (KDP).
Üçüncü taraf dönüştürücü araçlarını kullanın (açık kaynaklı e-kitaplar gibi).
Profesyonel dönüşüm hizmetleri için dış kaynak kullanımı
Kindle'da yayınlamak için yazarlar genellikle içeriklerini aşağıdaki biçimlerde yazarlar ve tamamlandıktan sonra Building School-Community Partnerships: Collaboration for Student Success dosyalarını Kindle biçimine dönüştürürler.
- Kelime (DOC veya DOCX)
- HTML (ZIP, HTM veya HTML)
- ePub (EPUB)
- Adobe PDF (PDF)
- Mobipocket (MOBI veya PRC)
| yazar | Mavis G. Sanders |
|---|---|
| Boyutlar ve boyutlar | 15,2 x 1 x 22,9 cm |
| Tarafından yayınlandı | 19 Mart 2015 |
1 Eylül 2020 CAROUSEL CALENDARS 17,8 x 0,6 x 25,4 cm 15,2 x 0,6 x 22,9 cm 1 Ocak 2018 1 Ekim 2020 J Saosa 1 x 13,5 x 19,5 cm Derform 15,2 x 1 x 22,9 cm 1 Ocak 2020 1 x 13,5 x 21 cm Kollektif 1 Ocak 2017 1 Ocak 2019 Kolektif 15,2 x 0,7 x 22,9 cm Collectif
okumak okumak kayıt olmadan
| yazar | Mavis G. Sanders |
|---|---|
| isbn 10 | 1632205491 |
| isbn 13 | 978-1632205490 |
| Yayımcı | Skyhorse Publishing |
| Dilim | İngilizce |
| Boyutlar ve boyutlar | 15,2 x 1 x 22,9 cm |
| Tarafından yayınlandı Building School-Community Partnerships: Collaboration for Student Success | 19 Mart 2015 |
En son kitaplar
Sex Magic for Beginners: The Easy and Fun Way to Tap into the Law of Attraction
Uncategorized
okumak kayıt olmadan
Kapitalizm to nie problem to rozwiązanie: Podróż po historii najnowszej z wizytą na pięciu kontynentach
Uncategorized
okumak kayıt olmadan
Differentiation and Disjunction: Interrogating India’s Education System
Uncategorized
okumak kayıt olmadan
benzer kitaplar
La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N° 68 : De l'hyperactivité au TDA-H : trouble déficit de l'attention-hyperactivité (NARS)
okumak kayıt olmadan
Catalogue of Russian coins of appanage princes, the tsars and emperors from 980 to 1899
okumak kayıt olmadan
La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N° 68 : De l'hyperactivité au TDA-H : trouble déficit de l'attention-hyperactivité (NARS)
okumak kayıt olmadan
Catalogue of Russian coins of appanage princes, the tsars and emperors from 980 to 1899
okumak kayıt olmadan
