Bu Öğrencilere Bu İşi Mi Öğrettiler?: Öğrenci Muhalefeti ve Baskılar
Gökçer Tahincioğlu yazarının Bu Öğrencilere Bu İşi Mi Öğrettiler?: Öğrenci Muhalefeti ve Baskılar kitabı da dahil olmak üzere birçok dosya aşağıdaki bölümleri de içerebilir:
- imza dosyası: çeşitli varlıklar için dijital imzalar içerir.
- şifreleme.xml: yayımlama kaynaklarının şifrelenmesiyle ilgili bilgileri içerir. (Yazı tipi gizleme kullanılıyorsa bu dosya gereklidir.)
- meta veriler: kapsayıcı hakkında meta verileri depolamak için kullanılır.
- haklar: Bu Öğrencilere Bu İşi Mi Öğrettiler?: Öğrenci Muhalefeti ve Baskılar kitabının dijital haklarıyla ilgili bilgileri depolamak için kullanılır.
XHTML içerik belgeleri ayrıca zengin meta verilerle Bu Öğrencilere Bu İşi Mi Öğrettiler?: Öğrenci Muhalefeti ve Baskılar kitap işaretlemesine açıklama ekleme olanakları içerir, bu da onları hem işleme hem de erişilebilirlik amaçları için anlamsal olarak daha anlamlı ve kullanışlı hale getirir.
E içerik belgeleri, bir yayının okunabilir içeriğini tanımlayan ve ilgili medya varlıklarına (görüntüler, ses ve video klipler gibi) bağlantı veren XHTML (HTML5 profili tarafından tanımlanır) veya SVG belgeleri vb.'dir.
yazar | Gökçer Tahincioğlu |
---|---|
Boyutlar ve boyutlar | 19,5 x 2 x 13,5 cm |
Tarafından yayınlandı | 18 Eylül 2013 |
14.81 x 0.48 x 21.01 cm 4 Ocak 2017 17.78 x 0.61 x 25.4 cm 19,5 x 2 x 13,5 cm 28 Şubat 2018 Collectif 21,6 x 0,2 x 27,9 cm HardPress Publishing 20,3 x 0,6 x 25,4 cm Kolektif 5 Ocak 2017 United States Congress Babadada Gmbh 1 x 13,5 x 21 cm 6 Ocak 2017 3 Ocak 2017 31 Ağustos 2012 Icon Group International
okumak okumak kayıt olmadan
yazar | Gökçer Tahincioğlu Kemal Göktaş |
---|---|
isbn 10 | 9750512391 |
isbn 13 | 978-9750512391 |
Sayfa sayısı | 222 sayfa |
Yayımcı | İletişim Yayınları |
Dilim | Türkçe |
Boyutlar ve boyutlar | 19,5 x 2 x 13,5 cm |
Tarafından yayınlandı Bu Öğrencilere Bu İşi Mi Öğrettiler?: Öğrenci Muhalefeti ve Baskılar | 18 Eylül 2013 |
"Şimdi ben merak ediyorum; bu okulun yönetimi, akademisyenleri, bu öğrencilere bu işi mi öğrettiler? Nasıl sapan kullanılır, hangi cins kullanılır? Veya araba lastikleri, ne zaman, hangi ortamda, nasıl yakılır? Veya molotof nasıl yapılır, kimlere nasıl atılır? Bu mu öğretildi bunlara?" Başbakan Recep Tayyip Erdoğan, 2012 Aralık'ında ODTÜ'de polisin "orantısız şiddetle" karşılık verdiği öğrenci protestoları üzerine bunları söylemişti. Üniversite öğrencileri, dünyanın birçok yerinde olduğu gibi Türkiye'de de, toplumsal muhalefetin önemli öznelerinden biri. Kah toplumsal düzenle ilgili hoşnutsuzluklar, kah üniversitenin vaadleriyle gerçekliği arasındaki derin uçurumun yarattığı hayal kırıklığı, kah gençliğin isyankarlığı, heyecanı, radikalizmi, hep beraber öğrenci hareketinin kesintisiz dinamiğini oluşturuyor. Devletin ve iktidarların öğrencilere dönük baskıcı tutumu da en az öğrenci muhalefeti geleneği kadar güçlü bir gelenek oluşturuyor Türkiye'de! Başbakan Erdoğan'ın çıkışı istisnai değil: "Masum öğrenci olaylarını" "anarşi ve terörün" tohumu olarak gören ve bunların kaynağında boğulması gerektiğini düşünen yaklaşım, neredeyse bir gizli anayasa maddesi gibi kökleşmiş durumda. Araştırmacı gazeteciler Gökçer Tahincioğlu ve Kemal Göktaş'ın incelemesi, 11 yıllık AKP iktidarı döneminde öğrenci hareketine dönük baskı rejiminin bir bilançosunu çıkarıyor. Bütün yönetim kademelerinin kıyıcı hoşgörüsüzlüğünden, polisin daimi "orantısız güç" uygulamasına, yargının "terörist" ve "düşman" muamelesi yapan rutinine kadar.