Études anglaises - N°2/2005: Numéro 2 (Études anglaises (Volume 58))
DOC - ihtiyaçlarına göre Études anglaises - N°2/2005: Numéro 2 (Études anglaises (Volume 58)) kitap hazırlamak isteyen KLINCKSIECK; 1. baskı yazarlar için. İhtiyaç duydukları formata dönüştürün veya Études anglaises - N°2/2005: Numéro 2 (Études anglaises (Volume 58)) kitabını bir matbaada yazdırın, ancak önce kağıt maliyetlerini en aza indirmek için yazı tipini azaltın.
-
En zor seçenek, Études anglaises - N°2/2005: Numéro 2 (Études anglaises (Volume 58)) kitabınızın resimlerle dolu olması ve bu olmadan metnin tüm anlamını yitirmesidir. Görüntülü elektronik kitapların hemen hemen tüm biçimleri insanlık dışı muamele görür, onları artık bir şeyi ayırt etmenin mümkün olmadığı boyutlara indirir, dönüştürücü gerekli gördüğünde metindeki yerlerini değiştirir, vb. Resimler içeren bir e-kitabı Études anglaises - N°2/2005: Numéro 2 (Études anglaises (Volume 58)) yayınlamanın tek yolu (ve hem illüstrasyonlar hem de resimler, çizimler, grafikler vb. olabilir) onu PDF'ye dönüştürmektir. Ama ... Bu formatın dezavantajları yukarıda zaten belirtilmiştir.
-
Alternatif olarak, her biri kendi ekran boyutuna göre düzenlenmiş birkaç PDF dosyası hazırlayabilirsiniz. Bu arada, 9 inç e-okuyucular, A4 formatında düzenlenmiş PDF'yi mükemmel bir şekilde görüntüler.
İşte harika bir örnek: Études anglaises - N°2/2005: Numéro 2 (Études anglaises (Volume 58)) - KLINCKSIECK; 1. baskı
A4 formatı ve A6 formatı için PDF.
-
DOC ve RTF - İki tür dosya da bilgisayarlardan e-okuyuculara taşındı. Hemen hemen tüm cihazlar bunları destekler, ancak pratikte bu biçimlerde Études anglaises - N°2/2005: Numéro 2 (Études anglaises (Volume 58)) kitap okumak oldukça zordur. DOC ve RTF, metni bir okuyucunun küçük ekranından ziyade bir monitörde görüntülemek üzere tasarlandığından, içindeki biçimlendirme bazen garip ve okunamaz. İki kısa kelime tüm satıra yayılabilir, paragraflar uçup gidebilir, metni büyük bir sayfaya boşaltabilir. Genel olarak, onlarla uğraşmamalısınız. Ve bir şekilde bu biçimlerden birinde bir Études anglaises - N°2/2005: Numéro 2 (Études anglaises (Volume 58)) kitabınız varsa - onu daha okunabilir bir şeye dönüştürün. İnternette FB2 veya EPUB'a çeviren çok sayıda ücretsiz dönüştürücü var.
| yazar | KLINCKSIECK; 1. baskı |
|---|---|
| Boyutlar ve boyutlar | 15 x 0,8 x 23 cm |
| Tarafından yayınlandı | 1 Temmuz 2005 |
CAROUSEL CALENDARS J Saosa Kolektif 1 x 13,5 x 21 cm 1 Ocak 2020 1 Eylül 2020 Derform 1 Ekim 2020 1 Ocak 2019 15,2 x 0,6 x 22,9 cm 1 x 13,5 x 19,5 cm 20 x 20 x 20 cm 17,8 x 0,6 x 25,4 cm Collectif 15,2 x 0,7 x 22,9 cm Kollektif 1 Ocak 2018 1 Ocak 2017
okumak okumak kayıt olmadan
| yazar | KLINCKSIECK; 1. baskı |
|---|---|
| isbn 10 | 2252035048 |
| isbn 13 | 978-2252035047 |
| Yayımcı | KLINCKSIECK; 1. baskı |
| Dilim | Fransızca |
| Boyutlar ve boyutlar | 15 x 0,8 x 23 cm |
| Tarafından yayınlandı Études anglaises - N°2/2005: Numéro 2 (Études anglaises (Volume 58)) | 1 Temmuz 2005 |
En son kitaplar
Sex Magic for Beginners: The Easy and Fun Way to Tap into the Law of Attraction
Uncategorized
okumak kayıt olmadan
Kapitalizm to nie problem to rozwiązanie: Podróż po historii najnowszej z wizytą na pięciu kontynentach
Uncategorized
okumak kayıt olmadan
Differentiation and Disjunction: Interrogating India’s Education System
Uncategorized
okumak kayıt olmadan
benzer kitaplar
Études de linguistique appliquée - N°4/2009: Informatique et description de la langue d'hier et d'aujourd'hui: Numéro 156 (Études de linguistique ... et de lexiculturologie des langues-cultures)
okumak kayıt olmadan
Études de linguistique appliquée - N°3/2008: Langues-cultures à l'école primaire : quelle diversité pour quelle cohérence ?: Numéro 151 (Études de ... et de lexiculturologie des langues-cultures)
okumak kayıt olmadan
Études de linguistique appliquée - N°4/2009: Informatique et description de la langue d'hier et d'aujourd'hui: Numéro 156 (Études de linguistique ... et de lexiculturologie des langues-cultures)
okumak kayıt olmadan
Études de linguistique appliquée - N°3/2008: Langues-cultures à l'école primaire : quelle diversité pour quelle cohérence ?: Numéro 151 (Études de ... et de lexiculturologie des langues-cultures)
okumak kayıt olmadan
