Öğretmen Yetiştirme Sistemimiz (Dün, Bugün ve Yarın)
Kolektif yazarının Öğretmen Yetiştirme Sistemimiz (Dün, Bugün ve Yarın) kitabı da dahil olmak üzere birçok dosya aşağıdaki bölümleri de içerebilir:
- imza dosyası: çeşitli varlıklar için dijital imzalar içerir.
- şifreleme.xml: yayımlama kaynaklarının şifrelenmesiyle ilgili bilgileri içerir. (Yazı tipi gizleme kullanılıyorsa bu dosya gereklidir.)
- meta veriler: kapsayıcı hakkında meta verileri depolamak için kullanılır.
- haklar: Öğretmen Yetiştirme Sistemimiz (Dün, Bugün ve Yarın) kitabının dijital haklarıyla ilgili bilgileri depolamak için kullanılır.
XHTML içerik belgeleri ayrıca zengin meta verilerle Öğretmen Yetiştirme Sistemimiz (Dün, Bugün ve Yarın) kitap işaretlemesine açıklama ekleme olanakları içerir, bu da onları hem işleme hem de erişilebilirlik amaçları için anlamsal olarak daha anlamlı ve kullanışlı hale getirir.
E içerik belgeleri, bir yayının okunabilir içeriğini tanımlayan ve ilgili medya varlıklarına (görüntüler, ses ve video klipler gibi) bağlantı veren XHTML (HTML5 profili tarafından tanımlanır) veya SVG belgeleri vb.'dir.
yazar | Kolektif |
---|---|
Tarafından yayınlandı | 1 Aralık 2018 |
Kollektif 3 Ocak 2017 J Saosa 15,2 x 0,7 x 22,9 cm Derform 1 Ocak 2018 1 Ocak 2020 15,2 x 0,6 x 22,9 cm Collectif 1 Ocak 2019 17,8 x 0,6 x 25,4 cm 1 x 13,5 x 19,5 cm 1 x 13,5 x 21 cm 1 Ekim 2020 Kolektif 4 Ocak 2017 1 x 16 x 24 cm CAROUSEL CALENDARS
okumak okumak kayıt olmadan
yazar | Kolektif Mustafa Ergün Behçet Oral Taha Yazar |
---|---|
isbn 10 | 6052415134 |
isbn 13 | 978-6052415139 |
Sayfa sayısı | 672 sayfa |
Yayımcı | Pegem A Yayıncılık - Akademik Kitaplar |
Dilim | Türkçe |
Tarafından yayınlandı Öğretmen Yetiştirme Sistemimiz (Dün, Bugün ve Yarın) | 1 Aralık 2018 |
Türkiye, öğretmen yetiştirmede özellikle 1970’lerden sonra çok önemli değişiklikler geçirmiş, ilk öğretmen okullarından eğitim enstitülerine, oradan eğitim fakültelerine bir gelişim izlenmiştir. Yükseköğretim düzeyinde ders programları ile en çok oynanan fakülte eğitim fakülteleri olmuş ve hala da reform adına sadece programlar değiştirilmektedir. Eğitim sisteminin ana yapısında, felsefesinde, ders programlarında köklü değişiklikler yapılmasına rağmen öğretmen yetiştirme sistemi bunlara duyarsız kalmıştır. Bürokratik baskıların yanı sıra yeni yetişen ve adını koymakta zorlandığımız öğrenci kuşağını eğitim ortamında tutup onların ilgisini çekmeyen eskimiş programlarla onları yetiştirmeye çalışmak gibi zor bir iş olan öğretmenliği daha da güçleştirmektedir. Türkiye’de öğretmen yetiştirmenin tekrar yoğun olarak tartışıldığı bu günlerde, Öğretmen Yetiştirme Sistemimiz adlı bu kitabın, alanında uzman olan farklı üniversitelerden geniş bir yazar kadrosuyla, öğretmen yetiştirme sürecinde başta öğretmen adayları ve öğretmenler olmak üzere; lisansüstü eğitim öğrencileri ve bütün eğitim araştırmacıları için temel bir kaynak olacağı inancındayız. Eğitim yaşamımızda emeği olan bütün hocalarımıza teşekkürlerimizi sunarız…Ürünün baskısı görseldeki ile farklılık gösterebilir.
En son kitaplar
benzer kitaplar
8. Sınıf 15 Sıralı 15 Genel Deneme: T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi İngilizce
okumak kayıt olmadan
8. Sınıf 15 Sıralı 15 Genel Deneme: T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi İngilizce
okumak kayıt olmadan