okumak ÉDUQUER À L'ENVIRONNEMENT PAR LA PÉDAGOGIE DE PROJET: Un chemin d'émancipation

ZIP	5.7 Mb	okumak
RAR	5.4 Mb	okumak
EXE	5.9 Mb	okumak
APK	10.3 Mb	okumak
IOS	7.8 Mb	okumak

ÉDUQUER À L'ENVIRONNEMENT PAR LA PÉDAGOGIE DE PROJET: Un chemin d'émancipation

Sosyal Bilimler

Réseau Ecole et Nature yazarının ÉDUQUER À L'ENVIRONNEMENT PAR LA PÉDAGOGIE DE PROJET: Un chemin d'émancipation kitabı da dahil olmak üzere birçok dosya aşağıdaki bölümleri de içerebilir:
- imza dosyası: çeşitli varlıklar için dijital imzalar içerir.
- şifreleme.xml: yayımlama kaynaklarının şifrelenmesiyle ilgili bilgileri içerir. (Yazı tipi gizleme kullanılıyorsa bu dosya gereklidir.)
- meta veriler: kapsayıcı hakkında meta verileri depolamak için kullanılır.
- haklar: ÉDUQUER À L'ENVIRONNEMENT PAR LA PÉDAGOGIE DE PROJET: Un chemin d'émancipation kitabının dijital haklarıyla ilgili bilgileri depolamak için kullanılır.

XHTML içerik belgeleri ayrıca zengin meta verilerle ÉDUQUER À L'ENVIRONNEMENT PAR LA PÉDAGOGIE DE PROJET: Un chemin d'émancipation kitap işaretlemesine açıklama ekleme olanakları içerir, bu da onları hem işleme hem de erişilebilirlik amaçları için anlamsal olarak daha anlamlı ve kullanışlı hale getirir.

E içerik belgeleri, bir yayının okunabilir içeriğini tanımlayan ve ilgili medya varlıklarına (görüntüler, ses ve video klipler gibi) bağlantı veren XHTML (HTML5 profili tarafından tanımlanır) veya SVG belgeleri vb.'dir.

Biçim seçin

pdf kindle doc

yazar	Réseau Ecole et Nature
Tarafından yayınlandı	1 Mart 1998

28 Şubat 2018 14.81 x 0.48 x 21.01 cm 20,3 x 0,6 x 25,4 cm Icon Group International Kolektif 31 Ağustos 2012 Collectif 5 Ocak 2017 3 Ocak 2017 HardPress Publishing 1 x 13,5 x 21 cm Babadada Gmbh United States Congress 17.78 x 0.61 x 25.4 cm 21,6 x 0,2 x 27,9 cm 1 Eylül 2020 21,6 x 0,6 x 27,9 cm 4 Ocak 2017

okumak okumak kayıt olmadan

Sürüm ayrıntıları
Kitap açıklaması

yazar	Réseau Ecole et Nature
isbn 10	2738447333
isbn 13	978-2738447333
Yayımcı	Editions L'Harmattan
Dilim	Fransızca
Tarafından yayınlandı ÉDUQUER À L'ENVIRONNEMENT PAR LA PÉDAGOGIE DE PROJET: Un chemin d'émancipation	1 Mart 1998

Pour Ecole et Nature, la manière de pratiquer l'Education à l'Environnement est aussi importante que le fond, c'est-à-dire que la forme et le fond sont indissociables pour des raisons de cohérence. Le premier objectif nécessite réflexion et recherche sur les pratiques pédagogiques. Ecole et Nature a travaillé sur la question de "comment faire apprendre", question directement liée à celle du "comment permettre l'évolution des comportements". C'est par ce cheminement qu'Ecole et Nature en est venue à s'intéresser à la démarche de projet... Après de nombreuses expériences menées avec la Pédagogie de Projet, tant auprès de publics scolaires, d'animateurs-loisirs... qu'auprès des membres du Réseau, il a paru important de faire le point sur la Pédagogie de Projet en tant qu'outil d'Education à l'Environnement.

okumak okumak kayıt olmadan