Teaching Literacy in the Visible Learning Classroom, Grades K-5
DOC - ihtiyaçlarına göre Teaching Literacy in the Visible Learning Classroom, Grades K-5 kitap hazırlamak isteyen Douglas B. Fisher yazarlar için. İhtiyaç duydukları formata dönüştürün veya Teaching Literacy in the Visible Learning Classroom, Grades K-5 kitabını bir matbaada yazdırın, ancak önce kağıt maliyetlerini en aza indirmek için yazı tipini azaltın.
-
En zor seçenek, Teaching Literacy in the Visible Learning Classroom, Grades K-5 kitabınızın resimlerle dolu olması ve bu olmadan metnin tüm anlamını yitirmesidir. Görüntülü elektronik kitapların hemen hemen tüm biçimleri insanlık dışı muamele görür, onları artık bir şeyi ayırt etmenin mümkün olmadığı boyutlara indirir, dönüştürücü gerekli gördüğünde metindeki yerlerini değiştirir, vb. Resimler içeren bir e-kitabı Teaching Literacy in the Visible Learning Classroom, Grades K-5 yayınlamanın tek yolu (ve hem illüstrasyonlar hem de resimler, çizimler, grafikler vb. olabilir) onu PDF'ye dönüştürmektir. Ama ... Bu formatın dezavantajları yukarıda zaten belirtilmiştir.
-
Alternatif olarak, her biri kendi ekran boyutuna göre düzenlenmiş birkaç PDF dosyası hazırlayabilirsiniz. Bu arada, 9 inç e-okuyucular, A4 formatında düzenlenmiş PDF'yi mükemmel bir şekilde görüntüler.
İşte harika bir örnek: Teaching Literacy in the Visible Learning Classroom, Grades K-5 - Douglas B. Fisher
A4 formatı ve A6 formatı için PDF.
-
DOC ve RTF - İki tür dosya da bilgisayarlardan e-okuyuculara taşındı. Hemen hemen tüm cihazlar bunları destekler, ancak pratikte bu biçimlerde Teaching Literacy in the Visible Learning Classroom, Grades K-5 kitap okumak oldukça zordur. DOC ve RTF, metni bir okuyucunun küçük ekranından ziyade bir monitörde görüntülemek üzere tasarlandığından, içindeki biçimlendirme bazen garip ve okunamaz. İki kısa kelime tüm satıra yayılabilir, paragraflar uçup gidebilir, metni büyük bir sayfaya boşaltabilir. Genel olarak, onlarla uğraşmamalısınız. Ve bir şekilde bu biçimlerden birinde bir Teaching Literacy in the Visible Learning Classroom, Grades K-5 kitabınız varsa - onu daha okunabilir bir şeye dönüştürün. İnternette FB2 veya EPUB'a çeviren çok sayıda ücretsiz dönüştürücü var.
| yazar | Douglas B. Fisher |
|---|---|
| Boyutlar ve boyutlar | 18,5 x 1,8 x 22,9 cm |
| Tarafından yayınlandı | 12 Nisan 2017 |
20 x 20 x 20 cm Collectif 15,2 x 0,6 x 22,9 cm 15,2 x 0,7 x 22,9 cm 1 Ocak 2019 1 Eylül 2020 J Saosa 1 x 13,5 x 21 cm 1 Ekim 2020 1 Ocak 2020 Kollektif CAROUSEL CALENDARS Derform 1 Ocak 2018 Kolektif 1 x 13,5 x 19,5 cm 1 Ocak 2017 17,8 x 0,6 x 25,4 cm
okumak okumak kayıt olmadan
| yazar | Douglas B. Fisher |
|---|---|
| isbn 10 | 1506332366 |
| isbn 13 | 978-1506332369 |
| Yayımcı | SAGE Publications Inc |
| Dilim | İngilizce |
| Boyutlar ve boyutlar | 18,5 x 1,8 x 22,9 cm |
| Tarafından yayınlandı Teaching Literacy in the Visible Learning Classroom, Grades K-5 | 12 Nisan 2017 |
En son kitaplar
Sex Magic for Beginners: The Easy and Fun Way to Tap into the Law of Attraction
Uncategorized
okumak kayıt olmadan
Kapitalizm to nie problem to rozwiązanie: Podróż po historii najnowszej z wizytą na pięciu kontynentach
Uncategorized
okumak kayıt olmadan
Differentiation and Disjunction: Interrogating India’s Education System
Uncategorized
okumak kayıt olmadan
benzer kitaplar
Visible Learning for Literacy, Grades K-12 : Implementing the Practices That Work Best to Accelerate Student Learning
okumak kayıt olmadan
Annales historiques de la Révolution française n°387 (1/2017) La Révolution française comme modèle e: La Révolution française comme modèle et comme miroir. Russie, Chine, Japon
okumak kayıt olmadan
Bulletin de Littérature Ecclésiastique n°470 - Avril-Juin 2017 CXVIII/2 (ART.REV.CHRIST.)
okumak kayıt olmadan
Visible Learning for Literacy, Grades K-12 : Implementing the Practices That Work Best to Accelerate Student Learning
okumak kayıt olmadan
Annales historiques de la Révolution française n°387 (1/2017) La Révolution française comme modèle e: La Révolution française comme modèle et comme miroir. Russie, Chine, Japon
okumak kayıt olmadan
Bulletin de Littérature Ecclésiastique n°470 - Avril-Juin 2017 CXVIII/2 (ART.REV.CHRIST.)
okumak kayıt olmadan
