Tarih Öğretim Yöntemleri
Kolektif yazarının Tarih Öğretim Yöntemleri kitabı da dahil olmak üzere birçok dosya aşağıdaki bölümleri de içerebilir:
- imza dosyası: çeşitli varlıklar için dijital imzalar içerir.
- şifreleme.xml: yayımlama kaynaklarının şifrelenmesiyle ilgili bilgileri içerir. (Yazı tipi gizleme kullanılıyorsa bu dosya gereklidir.)
- meta veriler: kapsayıcı hakkında meta verileri depolamak için kullanılır.
- haklar: Tarih Öğretim Yöntemleri kitabının dijital haklarıyla ilgili bilgileri depolamak için kullanılır.
XHTML içerik belgeleri ayrıca zengin meta verilerle Tarih Öğretim Yöntemleri kitap işaretlemesine açıklama ekleme olanakları içerir, bu da onları hem işleme hem de erişilebilirlik amaçları için anlamsal olarak daha anlamlı ve kullanışlı hale getirir.
E içerik belgeleri, bir yayının okunabilir içeriğini tanımlayan ve ilgili medya varlıklarına (görüntüler, ses ve video klipler gibi) bağlantı veren XHTML (HTML5 profili tarafından tanımlanır) veya SVG belgeleri vb.'dir.
| yazar | Kolektif |
|---|---|
| Boyutlar ve boyutlar | 21 x 13,5 cm |
| Tarafından yayınlandı | 26 Şubat 2015 |
15,2 x 0,6 x 22,9 cm G. A. Henty 1 Ocak 2018 B M Bower F Scott Fitzgerald 6 Ocak 2017 H. G. Wells 15,2 x 0,7 x 22,9 cm 3 Ocak 2017 1 x 13,5 x 21 cm 1 x 13,5 x 19,5 cm Kolektif 4 Ocak 2017 21 x 13,5 cm 19,5 x 1 x 13,5 cm Jack London 5 Ocak 2017 28 Şubat 2018
okumak okumak kayıt olmadan
| yazar | Kolektif |
|---|---|
| isbn 10 | 6053180327 |
| isbn 13 | 978-6053180326 |
| Sayfa sayısı | 316 sayfa |
| Yayımcı | Pegem Akademi Yayıncılık; 2. baskı |
| Dilim | Türkçe |
| Boyutlar ve boyutlar | 21 x 13,5 cm |
| Tarafından yayınlandı Tarih Öğretim Yöntemleri | 26 Şubat 2015 |
Bir milletin kültürünü kontrol etmek, o milletin dilini kontrol etmekle; bir milleti imha ise nesilleri mazisinden, tarihinden ve bilhassa milli ve manevi değerlerinden koparmakla mümkündür. - B. Lewis Tarih bilmeyen diplomat, pusuladan anlamayan kaptana benzer; her ikisinin de karaya oturmak tehlikesi vardır. - A. Cevdet Paşa Geçmiş inkar edilemez; geçmişine taş atanın, geleceğine gülle atarlar. - Bahtiyar Vahabzade Bir millet için tarih ne kadar önemli ise onu genç nesillere sevdirmek de bir o kadar önemlidir. Tarih öğretmenlerinin en önemli görevi, tarih derslerini öğrenciler için ilginç hale getirmektir. Yazar: Şahin Oruç, Ramazan Kaya, Mustafa Safran, Ahmet S.Candan, Bahri Ata, Ahmet Ali Gazel, Zekeriya Akkuş, Dursun Dilek, Gülçin Dilek, Aydın Güven, İsmail H. Demircioğlu, İbrahim Turan
