Roman Yazma Sanatı
Ronald B. Tobias yazarının Roman Yazma Sanatı kitabı da dahil olmak üzere birçok dosya aşağıdaki bölümleri de içerebilir:
- imza dosyası: çeşitli varlıklar için dijital imzalar içerir.
- şifreleme.xml: yayımlama kaynaklarının şifrelenmesiyle ilgili bilgileri içerir. (Yazı tipi gizleme kullanılıyorsa bu dosya gereklidir.)
- meta veriler: kapsayıcı hakkında meta verileri depolamak için kullanılır.
- haklar: Roman Yazma Sanatı kitabının dijital haklarıyla ilgili bilgileri depolamak için kullanılır.
XHTML içerik belgeleri ayrıca zengin meta verilerle Roman Yazma Sanatı kitap işaretlemesine açıklama ekleme olanakları içerir, bu da onları hem işleme hem de erişilebilirlik amaçları için anlamsal olarak daha anlamlı ve kullanışlı hale getirir.
E içerik belgeleri, bir yayının okunabilir içeriğini tanımlayan ve ilgili medya varlıklarına (görüntüler, ses ve video klipler gibi) bağlantı veren XHTML (HTML5 profili tarafından tanımlanır) veya SVG belgeleri vb.'dir.
yazar | Ronald B. Tobias |
---|---|
Tarafından yayınlandı | 1 Ocak 2000 |
21 x 0,5 x 29,6 cm 1 Ocak 2000 21 x 0,5 x 29,7 cm 12 Eylül 2017 Emily Grace edition cumulus 21,6 x 0,6 x 27,9 cm Collectif 23 Temmuz 2017 22 Mayıs 2016 25 Şubat 2018 14,8 x 0,5 x 21 cm J B SBoon 21,6 x 0,2 x 27,9 cm 28 Şubat 2018 14,8 x 0,7 x 21 cm Kolektif Insight Editions
okumak okumak kayıt olmadan
yazar | Ronald B. Tobias Mehmet Harmancı |
---|---|
isbn 10 | 9754681244 |
isbn 13 | 978-9754681246 |
Sayfa sayısı | 275 sayfa |
Yayımcı | Say Yayınları; 1. baskı |
Dilim | Türkçe |
Tarafından yayınlandı Roman Yazma Sanatı | 1 Ocak 2000 |
Bu kitap roman (ve öykü) yazmak isteyenlere bu tekniklerin ipuçlarını vermeyi amaçlamaktadır. Ayrıca bu teknikleri bilmenin okurlara da bir kitabı okurken neleri göz önünde bulundurmaları gerektiği konusunda yardımcı olacaktır. "Yaratıcı Yazma" derslerimde yazma tekniklerini kuramsal olarak anlatıyor, bir sonraki hafta için o gün anlattıklarımla ilgili kısa ödevler veriyordum. Ödevler gelince kimilerini sınıfta okuyup değerlendiriyorduk. Daha uzun ve kapsamlı uygulamalara başlamamıştık bile. Bir gün öğrencilerin ödevler konusundaki düşüncelerini söylemelerini ve sınıfta tartışmayı önerdim. Kimse söze başlamak istemiyordu. Güdüleyici birkaç söz söyledim. Çekinceli, kendine güvensizliği açığa vuran yanıtlar gelmeye başladı. Genç bir arkadaş da, "Hocam, siz anlattıklarınızla ilgili olarak romanlardan örnekler veriyorsunuz ama biz o romanları okumadığımız için sözleriniz havada kalıyor. Verdiğiniz örneklerden okuduklarımızı da sizin anlattığınız gözle okumadığımız için yine sözleriniz havada kalıyor," dedi.
En son kitaplar
benzer kitaplar
Alison Lurie: A Critical Study. (Costerus Ns 127 (Costerus New Series, Band 127)
okumak kayıt olmadan
Dwelling Poetically: Educational Challenges in Heidegger's Thinking of Poetry: Educational Challenges in Heidegger's Thinking on Poetry (Value Inquiry Book Series / Philosophy of Education)
okumak kayıt olmadan
Alison Lurie: A Critical Study. (Costerus Ns 127 (Costerus New Series, Band 127)
okumak kayıt olmadan
Dwelling Poetically: Educational Challenges in Heidegger's Thinking of Poetry: Educational Challenges in Heidegger's Thinking on Poetry (Value Inquiry Book Series / Philosophy of Education)
okumak kayıt olmadan