COLLECTIF pdf Rapports Mondial De Suivi Sur L'education Pour Tous-2006 (SANS COLL - UNESCO)

ZIP 7.4 Mb
RAR 8.8 Mb
EXE 8.3 Mb
APK 10.4 Mb
IOS 10.7 Mb
Rapports Mondial De Suivi Sur L'education Pour Tous-2006 (SANS COLL - UNESCO)

Eksikliklerine rağmen, PDF, COLLECTIF tarafından Rapports Mondial De Suivi Sur L'education Pour Tous-2006 (SANS COLL - UNESCO) gibi e-kitaplar arasında bugün popüler bir format olmaya devam ediyor. Pazarlama şirketi HubSpot, 3.000 web sitesi ziyaretçisine e-kitaplarla ne yaptıklarını sordu: çevrimiçi okuyun veya Rapports Mondial De Suivi Sur L'education Pour Tous-2006 (SANS COLL - UNESCO) dosyasını PDF olarak indirin. Ankete katılanların %90'ının Rapports Mondial De Suivi Sur L'education Pour Tous-2006 (SANS COLL - UNESCO) PDF dosyasını indirmeyi tercih ettiği ortaya çıktı.

Geliştiriciler, taşınabilir aygıtlarda okumak da dahil olmak üzere sürekli olarak yeni özellikler ekliyor. Örneğin, 2018'in başlarında Adobe ekibi, Acrobat DC'ye mobil cihazlarda COLLECTIF'dan Rapports Mondial De Suivi Sur L'education Pour Tous-2006 (SANS COLL - UNESCO) gibi dosyalar için gelişmiş görüntüleme ve düzenleme özellikleri sağladı.

Ayrıca, Ağustos ayında yeni bir proje hakkında bilgi vardı - sesli PDF. PDF'nin özelliklerini ve sesli asistanların işlevselliğini birleştirecek: Alexa, Google Home ve Siri. Şimdiye kadar sadece bir prototip hazır, ancak geliştiriciler yakın gelecekte çalışan bir sürüm yayınlamaya söz veriyor.

Adobe yeni yönergeleri takip ediyor ve formatı daha etkileşimli hale getirmeyi, örneğin artırılmış gerçeklik işlevselliği eklemeyi amaçlıyor. Nasıl görüneceği henüz belli değil, ancak geliştiriciler, PDF ekosisteminin önümüzdeki yıllarda yeni bir kullanıcı deneyimi seviyesine ulaşacağına söz veriyor.

PDF formatının değişmezliği, avantajı olmasına rağmen, aynı zamanda büyük bir dezavantaj olarak ortaya çıkıyor. Bu tür dosyaların (özellikle büyük diyagramlar ve grafikler, notalar, geniş formatlı belgeler) küçük ekranlı cihazlarda - akıllı telefonlarda veya kompakt elektronik okuyucularda - okunması zordur. Sayfa cihaz ekranına sığmıyor veya metin çok küçük görünüyor. Ancak Rapports Mondial De Suivi Sur L'education Pour Tous-2006 (SANS COLL - UNESCO) kitabını PDF formatında herhangi bir cihazda okumanız sorun olmayacaktır.


Biçim seçin
kindle epub doc
yazar
Boyutlar ve boyutlar
Tarafından yayınlandı

HardPress Publishing 4 Ocak 2017 Icon Group International 31 Ağustos 2012 5 Ocak 2017 21,6 x 0,2 x 27,9 cm 20,3 x 0,6 x 25,4 cm 3 Ocak 2017 Kolektif 1 x 13,5 x 21 cm 15,6 x 0,2 x 23,4 cm United States Congress 17.78 x 0.61 x 25.4 cm 28 Şubat 2018 Collectif 1 Eylül 2020 14.81 x 0.48 x 21.01 cm Babadada Gmbh
okumak okumak kayıt olmadan
yazar COLLECTIF
isbn 10 9232040085
isbn 13 978-9232040084
Yayımcı United Nations Educational
Dilim Fransızca
Boyutlar ve boyutlar 28 x 2,4 x 21,5 cm
Tarafından yayınlandı Rapports Mondial De Suivi Sur L'education Pour Tous-2006 (SANS COLL - UNESCO) 1 Mayıs 2006

L'alphabétisme est un droit et il est le fondement de tout apprentissage ultérieur. L'alphabétisation donne aux individus les outils, les connaissances et La confiance en soi dont ils ont besoin pour améliorer leurs moyens d'existence, participer plus activement à leur société et faire des choix éclairés. Dans les économies du savoir d'aujourd'hui, Les compétences associées à l'alphabétisme sont plus vitales que jamais. Pourtant, l'alphabétisme demeure un droit qui est refusé à quelque 771 millions d'adultes, aggravant encore la marginalisation de beaucoup. Le présent quatrième " Rapport mondial de suivi sur l'EPT " évalue Les progrès accomplis vers la réalisation des six objectifs de l'éducation pour tous, en mettant l'accent sur le défi mondial de l'alphabétisation. Il identifie Les dimensions clefs d'une bonne politique et situe L'objectif de l'accroissement des taux d'alphabétisme d'ici à 2015 dans Le contexte plus large de la construction de sociétés alphabètes dans lesquelles l'accès aux informations écrites est valorisé et promu. Les objectifs de développement fixés par la majorité des nations du monde n'ont qu'une faible chance d'être atteints si les gouvernements et la communauté internationale ne développent pas rapidement les possibilités d'apprentissage offertes aux jeunes et aux adultes, tout en assurant à chaque enfant une éducation de qualité.

En son kitaplar

benzer kitaplar

Language of the Third Reich: LTI - Lingua Tertii Imperii (Continuum Collection Series)


okumak kayıt olmadan
Le Temps des médias n° 13: Télévision, la quête de l'indépendance (NME.TPS DES MED)


okumak kayıt olmadan
Télévision - L'ère du numérique (n 5329-5330) (ETUDES DE LA DF)


okumak kayıt olmadan
MAHARSHI RAMANA - LA VERITA R


okumak kayıt olmadan
L'arte di invecchiare ovvero Senilia


okumak kayıt olmadan
Grammars of Faith: A Critical Evaluation of D.Z. Phillips's Philosophy of Religion: A Critical Evaluation of D.Z. Phillips' Philosophy of Religion (Studies in Philosophical Theology)


okumak kayıt olmadan