HACHETTE EDUC kindle Pédagogie pratique - 11 histoires pour une année de langage en GS maternelle - Livre - Ed. 2020 (Pédagogie pratique (4))

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Pédagogie pratique - 11 histoires pour une année de langage en GS maternelle - Livre - Ed. 2020 (Pédagogie pratique (4))

Kindle Format 8 (KF8), Pédagogie pratique - 11 histoires pour une année de langage en GS maternelle - Livre - Ed. 2020 (Pédagogie pratique (4)) Amazon Kindle kitapları için Mobi 7'nin yerini alan en yeni nesil dosya formatıdır.
Kindle Fire'da kullanılır. Ayrıca yazılım sürümü 4.1.0 veya üzeri, Kindle for PC ve Kindle Reader for Mac ile dördüncü nesil Kindle cihazlarında da desteklenir.
Kindle cihazları, diğer birçok e-Kitap okuyucusu tarafından kullanılan EPUB dosya biçimini desteklemez. Bunun yerine, Amazon'un tescilli e-kitap biçimlerini kullanacak şekilde tasarlanmıştır: AZW, MOBI ve daha yeni cihazlarda KF8.
Bu biçimler, yeniden akış, zengin biçimde biçimlendirilmiş e-kitap içeriği için tasarlanmıştır ve DRM kısıtlamalarını destekler, ancak EPUB'dan farklı olarak özel biçimlerdir.

Not. Eski mobipocket formatı HTML ve CSS ile oluşturulmuştur ve EPUB gibi .opf ve .ncx gibi bazı Open eBook (OEB) dosyalarını kullanır. Başlangıçta Palm Pilot gibi düşük güçlü mobil cihazlar için tasarlandı.

Kindle KF8, Amazon'un tescilli biçiminde kodlanmıştır, yayıncılar aşağıdaki iş akışını kullanarak Pédagogie pratique - 11 histoires pour une année de langage en GS maternelle - Livre - Ed. 2020 (Pédagogie pratique (4)) Kindle kitapları oluşturur:

KindleGen adlı ücretsiz bir yazılım kullanın. Kindle kitabı oluşturmak için bir komut satırı aracıdır. KindleGen, HACHETTE EDUC'dan HTML, XHTML veya EPUB gibi Pédagogie pratique - 11 histoires pour une année de langage en GS maternelle - Livre - Ed. 2020 (Pédagogie pratique (4)) kitaptaki orijinal içeriği kabul eder.
Adobe InDesign için Kindle Plugin adlı ücretsiz bir yazılımın eklenmesiyle Adobe InDesign'ı kullanın. Bu eklenti, bir yayıncının Pédagogie pratique - 11 histoires pour une année de langage en GS maternelle - Livre - Ed. 2020 (Pédagogie pratique (4)) içeriğini InDesign'dan Kindle KF8 formatına dönüştürmesine olanak tanır.
Kindle kitapları oluşturmak ve bunları Amazon'da satmak için Amazon'un self servis araçlarını kullanın: Kindle Direct Publishing Platform (KDP).
Üçüncü taraf dönüştürücü araçlarını kullanın (açık kaynaklı e-kitaplar gibi).
Profesyonel dönüşüm hizmetleri için dış kaynak kullanımı
Kindle'da yayınlamak için yazarlar genellikle içeriklerini aşağıdaki biçimlerde yazarlar ve tamamlandıktan sonra Pédagogie pratique - 11 histoires pour une année de langage en GS maternelle - Livre - Ed. 2020 (Pédagogie pratique (4)) dosyalarını Kindle biçimine dönüştürürler.
- Kelime (DOC veya DOCX)
- HTML (ZIP, HTM veya HTML)
- ePub (EPUB)
- Adobe PDF (PDF)
- Mobipocket (MOBI veya PRC)


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yazar
Boyutlar ve boyutlar
Tarafından yayınlandı

Derform 1 x 13,5 x 19,5 cm 26 Ağustos 2020 CAROUSEL CALENDARS 1 Ocak 2020 20 x 20 x 20 cm 1 Ekim 2020 1 Ocak 2018 1 Ocak 2019 1 x 13,5 x 21 cm 17,8 x 0,6 x 25,4 cm J Saosa Kollektif 15,2 x 0,6 x 22,9 cm Collectif 15,2 x 0,7 x 22,9 cm 1 Eylül 2020 Kolektif
okumak okumak kayıt olmadan
yazar HACHETTE EDUC
isbn 10 2017099244
isbn 13 978-2017099246
Yayımcı HACHETTE EDUC
Boyutlar ve boyutlar 17.2 x 1.2 x 22 cm
Tarafından yayınlandı Pédagogie pratique - 11 histoires pour une année de langage en GS maternelle - Livre - Ed. 2020 (Pédagogie pratique (4)) 26 Ağustos 2020

L'objectif de la démarche proposée est de permettre aux élèves de s'approprier un langage oral élaboré correspondant aux attentes des Programmes à la fin du cycle 1. La démarche est celle de la Pédagogie de l'écoute. Sa mise en oeuvre donne aux élèves une conscience claire de ce qui est attendu en langage tant sur le plan discursif (raconter, expliquer, faire des hypothèses) que sur le plan cognitif (mémoriser, expliquer, imaginer). La conduite des échanges en séance de langage repose sur les principes suivants : - poser des questions ouvertes - donner aux élèves le temps de réfléchir et de construire leurs interventions - permettre aux élèves de reprendre ou de reformuler ce qui a déjà été dit par leurs camarades L'ouvrage se compose de onze chapitres centrés sur des textes d'origine culturelle variée, adaptés aux objectifs visés tant linguistiques (syntaxe lexique) que langagiers : - Macha et l'ours - Renart et les marchands de poissons - Ali Baba et les quarante voleurs - Histoire de la hyène, du lièvre et du miel - Le petit ramoneur et le génie - La fin de l'énorme crocodile - Max le lapin qui savait raconter des histoires - Les musiciens de la ville de Brême - Tom Pouce, Jack et le haricot magique - Hansel et GretelCes histoires ne sont pas accompagnées d'images afin de permettre aux élèves de retranscrire directement ce qu'ils ont entendu avec leurs propres mots. Les points forts - La progression annuelle basée sur la longueur et la difficulté des textes et l'évolution du questionnement en séance de langage. - La préparation complète des " séances de langage " (structure, questionnement) et des " séances décrochées " consacrées aux apprentissages linguistiques (constructions verbales, lexique, savoirs encyclopédiques et culturels). - La possibilité d'adopter un cheminement différent à la fin de chaque période d'apprentissage en travaillant sur un chapitre optionnel de la progression. - Des ressources supplémentaires à télécharger : textes, images pour illustrer du vocabulaire, réponses aux questions que se posent les enseignants qui s'approprient la Pédagogie de l'écoute. - Une pédagogie de la réussite élaborée en collaboration avec des enseignants de terrain, notamment dans des écoles en REP+. - Une pédagogie respectueuse de chacun qui donne le temps à tous les élèves de réfléchir, de participer, de progresser parce qu'ils peuvent anticiper le déroulement des séances et les questions qui vont leur être posées. Pour cette raison même, elle prend en compte la diversité des élèves et permet de travailler avec des publics hétérogènes.

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