Federico Bertoni kindle La escuela vaciada: La enseñanza en la época pospandémica (Ensayo, Band 8): 08

ZIP 8.1 Mb
RAR 7.1 Mb
EXE 9.9 Mb
APK 8.6 Mb
IOS 6.4 Mb
La escuela vaciada: La enseñanza en la época pospandémica (Ensayo, Band 8): 08

Kindle Format 8 (KF8), La escuela vaciada: La enseñanza en la época pospandémica (Ensayo, Band 8): 08 Amazon Kindle kitapları için Mobi 7'nin yerini alan en yeni nesil dosya formatıdır.
Kindle Fire'da kullanılır. Ayrıca yazılım sürümü 4.1.0 veya üzeri, Kindle for PC ve Kindle Reader for Mac ile dördüncü nesil Kindle cihazlarında da desteklenir.
Kindle cihazları, diğer birçok e-Kitap okuyucusu tarafından kullanılan EPUB dosya biçimini desteklemez. Bunun yerine, Amazon'un tescilli e-kitap biçimlerini kullanacak şekilde tasarlanmıştır: AZW, MOBI ve daha yeni cihazlarda KF8.
Bu biçimler, yeniden akış, zengin biçimde biçimlendirilmiş e-kitap içeriği için tasarlanmıştır ve DRM kısıtlamalarını destekler, ancak EPUB'dan farklı olarak özel biçimlerdir.

Not. Eski mobipocket formatı HTML ve CSS ile oluşturulmuştur ve EPUB gibi .opf ve .ncx gibi bazı Open eBook (OEB) dosyalarını kullanır. Başlangıçta Palm Pilot gibi düşük güçlü mobil cihazlar için tasarlandı.

Kindle KF8, Amazon'un tescilli biçiminde kodlanmıştır, yayıncılar aşağıdaki iş akışını kullanarak La escuela vaciada: La enseñanza en la época pospandémica (Ensayo, Band 8): 08 Kindle kitapları oluşturur:

KindleGen adlı ücretsiz bir yazılım kullanın. Kindle kitabı oluşturmak için bir komut satırı aracıdır. KindleGen, Federico Bertoni'dan HTML, XHTML veya EPUB gibi La escuela vaciada: La enseñanza en la época pospandémica (Ensayo, Band 8): 08 kitaptaki orijinal içeriği kabul eder.
Adobe InDesign için Kindle Plugin adlı ücretsiz bir yazılımın eklenmesiyle Adobe InDesign'ı kullanın. Bu eklenti, bir yayıncının La escuela vaciada: La enseñanza en la época pospandémica (Ensayo, Band 8): 08 içeriğini InDesign'dan Kindle KF8 formatına dönüştürmesine olanak tanır.
Kindle kitapları oluşturmak ve bunları Amazon'da satmak için Amazon'un self servis araçlarını kullanın: Kindle Direct Publishing Platform (KDP).
Üçüncü taraf dönüştürücü araçlarını kullanın (açık kaynaklı e-kitaplar gibi).
Profesyonel dönüşüm hizmetleri için dış kaynak kullanımı
Kindle'da yayınlamak için yazarlar genellikle içeriklerini aşağıdaki biçimlerde yazarlar ve tamamlandıktan sonra La escuela vaciada: La enseñanza en la época pospandémica (Ensayo, Band 8): 08 dosyalarını Kindle biçimine dönüştürürler.
- Kelime (DOC veya DOCX)
- HTML (ZIP, HTM veya HTML)
- ePub (EPUB)
- Adobe PDF (PDF)
- Mobipocket (MOBI veya PRC)


Biçim seçin
pdf epub doc
yazar
Boyutlar ve boyutlar
Tarafından yayınlandı

5 Ocak 2017 20,3 x 0,6 x 25,4 cm 21,6 x 0,6 x 27,9 cm Kolektif 14.81 x 0.48 x 21.01 cm 17.78 x 0.61 x 25.4 cm Babadada Gmbh 26 Ağustos 2020 4 Ocak 2017 21,6 x 0,2 x 27,9 cm 31 Ağustos 2012 28 Şubat 2018 1 x 13,5 x 21 cm Icon Group International HardPress Publishing Collectif 3 Ocak 2017 United States Congress
okumak okumak kayıt olmadan
yazar Federico Bertoni Jacopo Rosatelli Carlos Fernández Liria Olga García Fernández Enrique Galindo Ferrández Jordi LLovet
isbn 10 8412204263
isbn 13 978-8412204261
Yayımcı Altamarea Ediciones
Boyutlar ve boyutlar 13.5 x 1.3 x 20.5 cm
Tarafından yayınlandı La escuela vaciada: La enseñanza en la época pospandémica (Ensayo, Band 8): 08 26 Ağustos 2020

La escuela vaciada no es un diario de la emergencia sanitaria que ha cerrado las puertas de colegios y universidades, sino una reflexión sobre cuál será el futuro de la enseñanza como actividad pedagógica y de la escuela como institución y espacio de aprendizaje. La pandemia ha marcado un punto de inflexión que entraña evidentes oportunidades de cambios y de innovación, pero también riesgos de gran calado tanto en el sector educativo como, en un sentido más amplio, en el ámbito social. ¿Son, por ejemplo, los recursos digitales una herramienta al servicio de alumnos y docentes, o son en cambio un agente encubierto que amenaza el concepto de igualdad sobre el que se tiene que regir la educación? ¿Qué espacio ocupan las humanidades en esta sociedad tecnocrática? ¿Y cuál es el papel profesional y humano que debe desempeñar el profesor? A todas estas preguntas tratan de dar una respuesta los cuatro ensayos recogidos en este volumen, que reflexionan, con diferentes enfoques, sobre el pasado reciente de la enseñanza, y plantean escenarios y líneas de trabajo para un futuro que se revela extremadamente incierto. Lejos de ser una lectura para especialistas, estos textos incumben al conjunto de la sociedad, cuyo porvenir depende en gran medida de la orientación y de las prioridades de su sistema educativo.

En son kitaplar

benzer kitaplar

Building America: Immigrant Stories of Hope and Hardship


okumak kayıt olmadan
Revue Germanique Internationale n 31 - Oskar Walzel. Elucidation mutuelle des arts et origines du fo (31) (Revues & Séries, Band 31)


okumak kayıt olmadan
La Guerra de 1812: Una Fascinante Guía del Conflicto Militar entre los Estados Unidos de América y Gran Bretaña en las Guerras Napoleónicas


okumak kayıt olmadan
Real Feelings: Emotion and Technology


okumak kayıt olmadan
What If I'm Wrong? and Other Key Questions for Decisive School Leadership


okumak kayıt olmadan