ZIP	9.6 Mb	okumak
RAR	7.2 Mb	okumak
EXE	5.3 Mb	okumak
APK	6.8 Mb	okumak
IOS	5.6 Mb	okumak

L'Agenda del Docente di Sostegno

Okullar ve Öğretim

DOC - ihtiyaçlarına göre L'Agenda del Docente di Sostegno kitap hazırlamak isteyen Addolorata Vantaggiato yazarlar için. İhtiyaç duydukları formata dönüştürün veya L'Agenda del Docente di Sostegno kitabını bir matbaada yazdırın, ancak önce kağıt maliyetlerini en aza indirmek için yazı tipini azaltın.
-
En zor seçenek, L'Agenda del Docente di Sostegno kitabınızın resimlerle dolu olması ve bu olmadan metnin tüm anlamını yitirmesidir. Görüntülü elektronik kitapların hemen hemen tüm biçimleri insanlık dışı muamele görür, onları artık bir şeyi ayırt etmenin mümkün olmadığı boyutlara indirir, dönüştürücü gerekli gördüğünde metindeki yerlerini değiştirir, vb. Resimler içeren bir e-kitabı L'Agenda del Docente di Sostegno yayınlamanın tek yolu (ve hem illüstrasyonlar hem de resimler, çizimler, grafikler vb. olabilir) onu PDF'ye dönüştürmektir. Ama ... Bu formatın dezavantajları yukarıda zaten belirtilmiştir.
-
Alternatif olarak, her biri kendi ekran boyutuna göre düzenlenmiş birkaç PDF dosyası hazırlayabilirsiniz. Bu arada, 9 inç e-okuyucular, A4 formatında düzenlenmiş PDF'yi mükemmel bir şekilde görüntüler.

İşte harika bir örnek: L'Agenda del Docente di Sostegno - Addolorata Vantaggiato

A4 formatı ve A6 formatı için PDF.
-
DOC ve RTF - İki tür dosya da bilgisayarlardan e-okuyuculara taşındı. Hemen hemen tüm cihazlar bunları destekler, ancak pratikte bu biçimlerde L'Agenda del Docente di Sostegno kitap okumak oldukça zordur. DOC ve RTF, metni bir okuyucunun küçük ekranından ziyade bir monitörde görüntülemek üzere tasarlandığından, içindeki biçimlendirme bazen garip ve okunamaz. İki kısa kelime tüm satıra yayılabilir, paragraflar uçup gidebilir, metni büyük bir sayfaya boşaltabilir. Genel olarak, onlarla uğraşmamalısınız. Ve bir şekilde bu biçimlerden birinde bir L'Agenda del Docente di Sostegno kitabınız varsa - onu daha okunabilir bir şeye dönüştürün. İnternette FB2 veya EPUB'a çeviren çok sayıda ücretsiz dönüştürücü var.

Biçim seçin

pdf kindle epub

yazar	Addolorata Vantaggiato
Boyutlar ve boyutlar	21 x 0.36 x 29.69 cm
Tarafından yayınlandı	19 Temmuz 2018

1 x 19 x 27 cm 1 Ocak 2016 1 Ocak 2015 21,6 x 0,6 x 27,9 cm 1 x 16 x 24 cm Classic Personalized Notebooks 20,3 x 0,6 x 25,4 cm 1 Haziran 2018 Soul Press Kolektif 18 Haziran 2018 27,5 x 1 x 19,5 cm 1 Ocak 2018 1 x 13,5 x 21 cm Insignia Learning CLD Personalized Notebooks Amazing Notebooks 19 Temmuz 2018

okumak okumak kayıt olmadan

Sürüm ayrıntıları
Kitap açıklaması

yazar	Addolorata Vantaggiato
isbn 10	8867354361
isbn 13	978-8867354368
Dilim	İtalyanca
Boyutlar ve boyutlar	21 x 0.36 x 29.69 cm
Tarafından yayınlandı L'Agenda del Docente di Sostegno	19 Temmuz 2018

L'Agenda, permette di documentare l’attività programmatoria, didattica e valutativa del docente di sostegno di ogni ordine e grado di scuola (infanzia, primaria e secondaria). Consente di registrare in maniera sistematica e continua le osservazioni pedagogico-didattiche inerenti i bisogni educativo-didattici e le potenzialità degli alunni con bisogni speciali, funzionali alla continua regolazione della programmazione, e documentare l’attività didattica, dalla progettazione scandita in unità di apprendimento (di cui si riporta modello), alle attività giornaliere nella sezione dedicata al diario di bordo. È inoltre prevista una sezione dove si registrano le osservazioni sui processi di apprendimento degli alunni, quale bussola importante per una didattica sempre più flessibile e adeguata ai loro bisogni, le informazioni relative agli interventi individualizzati, e i risultati conseguiti in relazione agli obiettivi e ai contenuti riportati nel Piano Educativo Individualizzato (PEI). Infine è presente una sezione riguardante gli incontri con l’Equipe Multidisciplinare, i verbali di valutazione con esito dello scrutinio, l’orario dei docenti e la relazione finale, con le relative note di orientamento finalizzate al continuo successo formativo degli alunni con bisogni speciali, in continuità con il percorso educativo didattico già svolto.

okumak okumak kayıt olmadan