L'Agenda del Docente di Sostegno
L'Agenda, permette di documentare l’attività programmatoria, didattica e valutativa del docente di sostegno di ogni ordine e grado di scuola (infanzia, primaria e secondaria). Consente di registrare in maniera sistematica e continua le osservazioni pedagogico-didattiche inerenti i bisogni educativo-didattici e le potenzialità degli alunni con bisogni speciali, funzionali alla continua regolazione della programmazione, e documentare l’attività didattica, dalla progettazione scandita in unità di apprendimento (di cui si riporta modello), alle attività giornaliere nella sezione dedicata al diario di bordo. È inoltre prevista una sezione dove si registrano le osservazioni sui processi di apprendimento degli alunni, quale bussola importante per una didattica sempre più flessibile e adeguata ai loro bisogni, le informazioni relative agli interventi individualizzati, e i risultati conseguiti in relazione agli obiettivi e ai contenuti riportati nel Piano Educativo Individualizzato (PEI). Infine è presente una sezione riguardante gli incontri con l’Equipe Multidisciplinare, i verbali di valutazione con esito dello scrutinio, l’orario dei docenti e la relazione finale, con le relative note di orientamento finalizzate al continuo successo formativo degli alunni con bisogni speciali, in continuità con il percorso educativo didattico già svolto.
yazar | Addolorata Vantaggiato |
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Boyutlar ve boyutlar | 21 x 0.36 x 29.69 cm |
Tarafından yayınlandı | 19 Temmuz 2018 |
19 Temmuz 2018 1 Ocak 2016 Kolektif 1 x 19 x 27 cm Classic Personalized Notebooks 1 x 16 x 24 cm 21,6 x 0,6 x 27,9 cm Amazing Notebooks 1 Haziran 2018 Insignia Learning 1 x 13,5 x 21 cm Soul Press 20,3 x 0,6 x 25,4 cm CLD Personalized Notebooks 18 Haziran 2018 1 Ocak 2015 1 Ocak 2018 27,5 x 1 x 19,5 cm
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Sürüm ayrıntıları
yazar | Addolorata Vantaggiato |
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isbn 10 | 8867354361 |
isbn 13 | 978-8867354368 |
Dilim | İtalyanca |
Boyutlar ve boyutlar | 21 x 0.36 x 29.69 cm |
Tarafından yayınlandı L'Agenda del Docente di Sostegno | 19 Temmuz 2018 |
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