Karşılaştırmalı Eğitim Sistemleri
Kolektif yazarının Karşılaştırmalı Eğitim Sistemleri kitabı da dahil olmak üzere birçok dosya aşağıdaki bölümleri de içerebilir:
- imza dosyası: çeşitli varlıklar için dijital imzalar içerir.
- şifreleme.xml: yayımlama kaynaklarının şifrelenmesiyle ilgili bilgileri içerir. (Yazı tipi gizleme kullanılıyorsa bu dosya gereklidir.)
- meta veriler: kapsayıcı hakkında meta verileri depolamak için kullanılır.
- haklar: Karşılaştırmalı Eğitim Sistemleri kitabının dijital haklarıyla ilgili bilgileri depolamak için kullanılır.
XHTML içerik belgeleri ayrıca zengin meta verilerle Karşılaştırmalı Eğitim Sistemleri kitap işaretlemesine açıklama ekleme olanakları içerir, bu da onları hem işleme hem de erişilebilirlik amaçları için anlamsal olarak daha anlamlı ve kullanışlı hale getirir.
E içerik belgeleri, bir yayının okunabilir içeriğini tanımlayan ve ilgili medya varlıklarına (görüntüler, ses ve video klipler gibi) bağlantı veren XHTML (HTML5 profili tarafından tanımlanır) veya SVG belgeleri vb.'dir.
| yazar | Kolektif |
|---|---|
| Boyutlar ve boyutlar | 23,5 x 3 x 16 cm |
| Tarafından yayınlandı | 5 Ocak 2017 |
Babadada Gmbh 19,5 x 1 x 13,5 cm 6 Ocak 2017 3 Ocak 2017 14.81 x 0.48 x 21.01 cm Collectif 19,5 x 13,5 cm 28 Şubat 2018 5 Ocak 2017 1 x 13,5 x 21 cm 4 Ocak 2017 1 Haziran 2018 HardPress Publishing Kolektif 1 x 13,5 x 19,5 cm United States Congress 17.78 x 0.61 x 25.4 cm Icon Group International
okumak okumak kayıt olmadan
| yazar | Kolektif |
|---|---|
| isbn 10 | 9944919675 |
| isbn 13 | 978-9944919678 |
| Sayfa sayısı | 915 sayfa |
| Yayımcı | Pegem Akademi Yayıncılık; 6. baskı |
| Dilim | Türkçe |
| Boyutlar ve boyutlar | 23,5 x 3 x 16 cm |
| Tarafından yayınlandı Karşılaştırmalı Eğitim Sistemleri | 5 Ocak 2017 |
Bu eser, eğitim sistemleri hakkında, karşılaştırmalı olarak bilgi vermek amacıyla hazırlanmıştır. Karşılaştırmada amaç; benzerlik ya da ayrılıkları göstermek yanında açıklamak, ikna etmek, bilgilendirmek ve yararlanmaktır. Dolayısıyla bu esere konu edilen ülkelerin eğitim sistemlerinin karşılaştırılması, anlamlı ve önemlidir. ülke eğitim sistemlerinin karşılaştırmalı incelemesinde "amaç ve politika", "yapılanma" ve "işleme-yönetim ya da süreç" ölçütleri esas alınmıştır. Kitabın, AB uyum sürecinde Türk Eğitim Sisteminin yeniden yapılandırılması ve geliştirilmesi çalışmalarınıda katkı getirmesi beklenmektedir. Kitapta inceleme konusu edilen 23 ülke şunlardır: Türkiye, A.B.D. , Almanya, Avusturya, Belçika, Danimarka, Endonezya, Fransa, Güney Afrika, Güney Kore, Hindistan, İrlanda, İspanya, İtalya, Japonya, Kanada, Küba, Lüksemburg, Mısır, özbekistan, Polonya, Rusya, Uganda,KKTC.
En son kitaplar
The Politics of Crisis Management: Public Leadership under Pressure
Siyaset ve Hükümet
okumak kayıt olmadan
Powell, L: Marcus Agrippa: Right-Hand Man of Caesar Augustus
Siyaset ve Hükümet
okumak kayıt olmadan
LA APOSTASÍA DE ESPAÑA: Del Régimen del 78 al Nuevo Orden Mundial (Dominio de R – Libros, Band 13)
Siyaset ve Hükümet
okumak kayıt olmadan
ABC-Rätsel: SingLiesel Kompakt. Kurze Geschichten für Senioren. Auch mit Demenz.: 23
Siyaset ve Hükümet
okumak kayıt olmadan
Trends und Determinanten sozialer Probleme in reichen Ländern: Eine Zeitreihenanalyse über drei Dekaden (BestMasters)
Siyaset ve Hükümet
okumak kayıt olmadan
