Investigating Chinese HE EFL Classrooms : Using Collaborative Learning to Enhance Learning
DOC - ihtiyaçlarına göre Investigating Chinese HE EFL Classrooms : Using Collaborative Learning to Enhance Learning kitap hazırlamak isteyen Lin Lin yazarlar için. İhtiyaç duydukları formata dönüştürün veya Investigating Chinese HE EFL Classrooms : Using Collaborative Learning to Enhance Learning kitabını bir matbaada yazdırın, ancak önce kağıt maliyetlerini en aza indirmek için yazı tipini azaltın.
-
En zor seçenek, Investigating Chinese HE EFL Classrooms : Using Collaborative Learning to Enhance Learning kitabınızın resimlerle dolu olması ve bu olmadan metnin tüm anlamını yitirmesidir. Görüntülü elektronik kitapların hemen hemen tüm biçimleri insanlık dışı muamele görür, onları artık bir şeyi ayırt etmenin mümkün olmadığı boyutlara indirir, dönüştürücü gerekli gördüğünde metindeki yerlerini değiştirir, vb. Resimler içeren bir e-kitabı Investigating Chinese HE EFL Classrooms : Using Collaborative Learning to Enhance Learning yayınlamanın tek yolu (ve hem illüstrasyonlar hem de resimler, çizimler, grafikler vb. olabilir) onu PDF'ye dönüştürmektir. Ama ... Bu formatın dezavantajları yukarıda zaten belirtilmiştir.
-
Alternatif olarak, her biri kendi ekran boyutuna göre düzenlenmiş birkaç PDF dosyası hazırlayabilirsiniz. Bu arada, 9 inç e-okuyucular, A4 formatında düzenlenmiş PDF'yi mükemmel bir şekilde görüntüler.
İşte harika bir örnek: Investigating Chinese HE EFL Classrooms : Using Collaborative Learning to Enhance Learning - Lin Lin
A4 formatı ve A6 formatı için PDF.
-
DOC ve RTF - İki tür dosya da bilgisayarlardan e-okuyuculara taşındı. Hemen hemen tüm cihazlar bunları destekler, ancak pratikte bu biçimlerde Investigating Chinese HE EFL Classrooms : Using Collaborative Learning to Enhance Learning kitap okumak oldukça zordur. DOC ve RTF, metni bir okuyucunun küçük ekranından ziyade bir monitörde görüntülemek üzere tasarlandığından, içindeki biçimlendirme bazen garip ve okunamaz. İki kısa kelime tüm satıra yayılabilir, paragraflar uçup gidebilir, metni büyük bir sayfaya boşaltabilir. Genel olarak, onlarla uğraşmamalısınız. Ve bir şekilde bu biçimlerden birinde bir Investigating Chinese HE EFL Classrooms : Using Collaborative Learning to Enhance Learning kitabınız varsa - onu daha okunabilir bir şeye dönüştürün. İnternette FB2 veya EPUB'a çeviren çok sayıda ücretsiz dönüştürücü var.
| yazar | Lin Lin |
|---|---|
| Boyutlar ve boyutlar | 15,6 x 2,1 x 23,4 cm |
| Tarafından yayınlandı | 4 Kasım 2014 |
1 x 13,5 x 19,5 cm Kollektif J Saosa 20 x 20 x 20 cm Derform CAROUSEL CALENDARS 1 Eylül 2020 1 Ocak 2017 Collectif 1 x 13,5 x 21 cm 15,2 x 0,7 x 22,9 cm 1 Ocak 2019 1 Ocak 2018 17,8 x 0,6 x 25,4 cm 1 Ekim 2020 1 Ocak 2020 15,2 x 0,6 x 22,9 cm Kolektif
okumak okumak kayıt olmadan
| yazar | Lin Lin |
|---|---|
| isbn 10 | 3662445026 |
| isbn 13 | 978-3662445020 |
| Yayımcı | Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. K |
| Dilim | İngilizce |
| Boyutlar ve boyutlar | 15,6 x 2,1 x 23,4 cm |
| Tarafından yayınlandı Investigating Chinese HE EFL Classrooms : Using Collaborative Learning to Enhance Learning | 4 Kasım 2014 |
En son kitaplar
Sex Magic for Beginners: The Easy and Fun Way to Tap into the Law of Attraction
Uncategorized
okumak kayıt olmadan
Kapitalizm to nie problem to rozwiązanie: Podróż po historii najnowszej z wizytą na pięciu kontynentach
Uncategorized
okumak kayıt olmadan
Differentiation and Disjunction: Interrogating India’s Education System
Uncategorized
okumak kayıt olmadan
