İlkokuma ve Yazma Öğretimi El Kitabı: Her Ses / Harf için Özel Uygulamalı
Gonca Demirtaş yazarının İlkokuma ve Yazma Öğretimi El Kitabı: Her Ses / Harf için Özel Uygulamalı kitabı da dahil olmak üzere birçok dosya aşağıdaki bölümleri de içerebilir:
- imza dosyası: çeşitli varlıklar için dijital imzalar içerir.
- şifreleme.xml: yayımlama kaynaklarının şifrelenmesiyle ilgili bilgileri içerir. (Yazı tipi gizleme kullanılıyorsa bu dosya gereklidir.)
- meta veriler: kapsayıcı hakkında meta verileri depolamak için kullanılır.
- haklar: İlkokuma ve Yazma Öğretimi El Kitabı: Her Ses / Harf için Özel Uygulamalı kitabının dijital haklarıyla ilgili bilgileri depolamak için kullanılır.
XHTML içerik belgeleri ayrıca zengin meta verilerle İlkokuma ve Yazma Öğretimi El Kitabı: Her Ses / Harf için Özel Uygulamalı kitap işaretlemesine açıklama ekleme olanakları içerir, bu da onları hem işleme hem de erişilebilirlik amaçları için anlamsal olarak daha anlamlı ve kullanışlı hale getirir.
E içerik belgeleri, bir yayının okunabilir içeriğini tanımlayan ve ilgili medya varlıklarına (görüntüler, ses ve video klipler gibi) bağlantı veren XHTML (HTML5 profili tarafından tanımlanır) veya SVG belgeleri vb.'dir.
yazar | Gonca Demirtaş |
---|---|
Boyutlar ve boyutlar | 23 x 2 x 16 cm |
Tarafından yayınlandı | 19 Ekim 2016 |
United States Congress 1 Eylül 2020 20,3 x 0,6 x 25,4 cm Collectif 14.81 x 0.48 x 21.01 cm Babadada Gmbh HardPress Publishing 31 Ağustos 2012 28 Şubat 2018 17.78 x 0.61 x 25.4 cm 4 Ocak 2017 Kolektif 1 x 13,5 x 21 cm 21,6 x 0,2 x 27,9 cm 5 Ocak 2017 Icon Group International 3 Ocak 2017 21,6 x 0,6 x 27,9 cm
okumak okumak kayıt olmadan
yazar | Gonca Demirtaş Muhammet Baştuğ |
---|---|
isbn 10 | 605318554X |
isbn 13 | 978-6053185543 |
Sayfa sayısı | 400 sayfa |
Yayımcı | Pegem Akademi Yayıncılık; 1. baskı |
Dilim | Türkçe |
Boyutlar ve boyutlar | 23 x 2 x 16 cm |
Tarafından yayınlandı İlkokuma ve Yazma Öğretimi El Kitabı: Her Ses / Harf için Özel Uygulamalı | 19 Ekim 2016 |
"2015 Türkçe Dersi Öğretim Programına Göre Hazırlanmıştır." ...Bir sabah uyandınız. Geç kalmış olabileceğinizi düşünerek saate baktınız. O da ne! Akrep ve yelkovanın gösterdiği rakamların anlamını kavrayamıyorsunuz. Bir terslik olmalı! Kalkıp mutfağa gittiniz. çayın altını yaktınız. Her şey normal. Televizyonu açtınız. Sonra kapının arkasında asılı gazete ve ekmeği içeri alıp mutfağa götürdünüz. Televizyonda sabah haberleri var; ancak ekranın altından geçen yazıların ne anlama geldiğini çıkaramıyorsunuz! Gazeteye sarılıyorsunuz; oradaki yazıların anlamı da sizin için sır. Okuyamıyorsunuz. Mutfak masasının üzerindeki not defteri ve kaleme bakakalıyorsunuz! Bunlarla nasıl yazıyordum ben? Artık yazamıyorsunuz. Fark ediyorsunuz ki okuma ve yazma becerinizi kaybetmişsiniz. Bundan sonra sizi nasıl bir hayat bekliyor olabilir? Okuyup yazmak ne kadar değerli, bunu hiç düşündünüz mü?