İlkokul ve Ortaokullarda Sosyal Bilgiler Eğitimi
Walter C. Parker yazarının İlkokul ve Ortaokullarda Sosyal Bilgiler Eğitimi kitabı da dahil olmak üzere birçok dosya aşağıdaki bölümleri de içerebilir:
- imza dosyası: çeşitli varlıklar için dijital imzalar içerir.
- şifreleme.xml: yayımlama kaynaklarının şifrelenmesiyle ilgili bilgileri içerir. (Yazı tipi gizleme kullanılıyorsa bu dosya gereklidir.)
- meta veriler: kapsayıcı hakkında meta verileri depolamak için kullanılır.
- haklar: İlkokul ve Ortaokullarda Sosyal Bilgiler Eğitimi kitabının dijital haklarıyla ilgili bilgileri depolamak için kullanılır.
XHTML içerik belgeleri ayrıca zengin meta verilerle İlkokul ve Ortaokullarda Sosyal Bilgiler Eğitimi kitap işaretlemesine açıklama ekleme olanakları içerir, bu da onları hem işleme hem de erişilebilirlik amaçları için anlamsal olarak daha anlamlı ve kullanışlı hale getirir.
E içerik belgeleri, bir yayının okunabilir içeriğini tanımlayan ve ilgili medya varlıklarına (görüntüler, ses ve video klipler gibi) bağlantı veren XHTML (HTML5 profili tarafından tanımlanır) veya SVG belgeleri vb.'dir.
yazar | Walter C. Parker |
---|---|
Tarafından yayınlandı | 18 Mayıs 2018 |
19,5 x 13,5 cm 5 Ocak 2017 3 Ocak 2017 Kolektif F Scott Fitzgerald G. A. Henty H. G. Wells 1 Ocak 2018 19,5 x 1 x 13,5 cm Jack London B M Bower 4 Ocak 2017 1 Ocak 2017 15,2 x 0,6 x 22,9 cm 1 x 13,5 x 21 cm 28 Şubat 2018 15,2 x 0,7 x 22,9 cm 1 x 13,5 x 19,5 cm
okumak okumak kayıt olmadan
yazar | Walter C. Parker Kolektif |
---|---|
isbn 10 | 6053185663 |
isbn 13 | 978-6053185666 |
Sayfa sayısı | 498 sayfa |
Yayımcı | Pegem Akademi Yayıncılık; 1. baskı |
Dilim | Türkçe |
Tarafından yayınlandı İlkokul ve Ortaokullarda Sosyal Bilgiler Eğitimi | 18 Mayıs 2018 |
Ülkemizde Sosyal Bilgiler Eğitimi'ne yönelik ilgi ve kaynak çeşitliliği gün geçtikçe artmaktadır. İlkokul ve Ortaokullarda Sosyal Bilgiler Eğitimi adlı bu kitap, mevcut kaynakların yanı sıra, bu alan ile ilgili farklı bir perspektif oluşturmak ve Sosyal Bilgiler Eğitimi alanında Türkçe literatüre yeni bir eser kazandırmak amacıyla akademisyen bir ekip tarafından çevrilip ülkemiz eğitimcilerinin hizmetine sunulmuştur. Sosyal Bilgiler Eğitimi'ne bütüncül bir bakış açısıyla yaklaşımı temel alan bu eserde sunulan örnekler her ne kadar Amerika Birleşik Devletleri üzerinden verilse de, okurların ülkemizdeki öğretim için çok önemli kazanımlar çıkaracağı ortadadır. Bu eser 3 kısım ve 12 bölümden oluşmakta ve her bölümde Sosyal Bilgiler Eğitimi'ne dair önemli konular ele alınmaktadır. Kitabın öncelikle Sosyal Bilgiler alanında eğitim hizmeti sunan tüm öğretmenlere ve akademisyenlere, eğitim fakültelerinde sosyal bilgiler öğretmenliği ile sınıf öğretmenliği anabilim dallarında lisans ve yüksek lisans seviyelerinde yararlı olacağı düşünülmektedir.