Holocaust Education Revisited: Didaktik und Nachhaltigkeit (Holocaust Education – Historisches Lernen – Menschenrechtsbildung) okumak kayıt olmadan

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Holocaust Education Revisited: Didaktik und Nachhaltigkeit (Holocaust Education – Historisches Lernen – Menschenrechtsbildung)

Der Band befasst sich mit pädagogischen Konzepten der Holocaust Education, die aufgrund gesellschaftlicher Veränderungen einem Wandel unterworfen sind. Historische Orte werden um- und neu gestaltet sowie Geschichte an die Medienvorlieben der Lernenden angepasst. Solchermaßen soll eine nachhaltige Auseinandersetzung mit dem Themenfeld Holocaust und NS-Verbrechen initiiert werden. Im 21. Jahrhundert sind die Fragen nach dem Warum, Wie und Wo von Holocaust Education neu zustellen und vorliegender Band bietet Antworten darauf.


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30 Ekim 2011 Kolektif 28 Şubat 2018 18,9 x 0,4 x 24,6 cm 18,9 x 0,2 x 24,6 cm 18,9 x 0,5 x 24,6 cm ROBERT H BORK ERWIN N GRISWOLD 18,9 x 0,6 x 24,6 cm 18,9 x 0,3 x 24,6 cm WADE H MCCREE 15 x 0,5 x 22 cm Mdpi AG 3 Ocak 2017 1 Ocak 2017 28 Ekim 2011 29 Ekim 2011 Additional Contributors
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Sürüm ayrıntıları
yazar Markus Gloe
isbn 10 365824206X
isbn 13 978-3658242060
Yayımcı Springer VS; 1. Aufl. 2020 basım
Tarafından yayınlandı Holocaust Education Revisited: Didaktik und Nachhaltigkeit (Holocaust Education – Historisches Lernen – Menschenrechtsbildung) 8 Aralık 2020

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