Delta Üslü ve Köklü İfadeler
M.Balcı-M.Kandilci-Ö.Akdoğan yazarının Delta Üslü ve Köklü İfadeler kitabı da dahil olmak üzere birçok dosya aşağıdaki bölümleri de içerebilir:
- imza dosyası: çeşitli varlıklar için dijital imzalar içerir.
- şifreleme.xml: yayımlama kaynaklarının şifrelenmesiyle ilgili bilgileri içerir. (Yazı tipi gizleme kullanılıyorsa bu dosya gereklidir.)
- meta veriler: kapsayıcı hakkında meta verileri depolamak için kullanılır.
- haklar: Delta Üslü ve Köklü İfadeler kitabının dijital haklarıyla ilgili bilgileri depolamak için kullanılır.
XHTML içerik belgeleri ayrıca zengin meta verilerle Delta Üslü ve Köklü İfadeler kitap işaretlemesine açıklama ekleme olanakları içerir, bu da onları hem işleme hem de erişilebilirlik amaçları için anlamsal olarak daha anlamlı ve kullanışlı hale getirir.
E içerik belgeleri, bir yayının okunabilir içeriğini tanımlayan ve ilgili medya varlıklarına (görüntüler, ses ve video klipler gibi) bağlantı veren XHTML (HTML5 profili tarafından tanımlanır) veya SVG belgeleri vb.'dir.
yazar | M.Balcı-M.Kandilci-Ö.Akdoğan |
---|---|
Boyutlar ve boyutlar | 27,5 x 0,5 x 19,5 cm |
Tarafından yayınlandı | 1 Ocak 2013 |
1 x 13,5 x 21 cm 1 Ocak 2020 15,2 x 0,7 x 22,9 cm 1 Ocak 2013 Kolektif 1 Ocak 2019 1 Ocak 2018 20 x 20 x 20 cm 15,2 x 0,6 x 22,9 cm 1 x 13,5 x 19,5 cm CAROUSEL CALENDARS 17,8 x 0,6 x 25,4 cm Derform J Saosa 1 Eylül 2020 Collectif 1 Ekim 2020 Icon Group International
okumak okumak kayıt olmadan
yazar | M.Balcı-M.Kandilci-Ö.Akdoğan |
---|---|
isbn 10 | 6055183358 |
isbn 13 | 978-6055183356 |
Sayfa sayısı | 64 sayfa |
Yayımcı | Delta Kültür Kitap; 1. baskı |
Dilim | Türkçe |
Boyutlar ve boyutlar | 27,5 x 0,5 x 19,5 cm |
Tarafından yayınlandı Delta Üslü ve Köklü İfadeler | 1 Ocak 2013 |
Son yıllarda öğrencilerimizin Matematik öğrenmede neden dünyada son sıralarda yer aldığının sebeplerini araştırırken çok ilginç bir şeyle karşılaştım. Hiçbir eğitim yönteminde yeri olmayan: vequotSORU EZBERLETEREK MATEMATİK ÖĞRETMEYE KALKIŞILMASIvequot Bu nedenle, biz modüllerimizde öğrencilerin kavramları öğrenip bunları kullanarak problem çözmelerine yardımcı olmak istedik. O kavramların her biri ile ilgili çok sayıda örnek çözdük. Çözülen örnekleri, pekiştirmeleri için KONU KAVRAMA SORULARI ile destekledik. Bu sorular yardımıyla konunun anlaşılıp anlaşılmadığını kontrol etmeyi amaçladık. Her kavram veya bir iki kavramdan sonra o kavramla ilgili yeterli sayıda test verilmiştir. Her bir kavram bu şekilde örnek, konu kavrama soruları ve testlerle desteklenerek hiçbir açık nokta bırakılmamıştır. Tüm kavramlar anlatıldıktan sonra, her sınavda karşılaşılabilecek türden sorular HEDEFTEKİ SORULAR başlığı altında öğrencilerin çözümüne sunulmuştur. Kavramlarla MATEMATİK MODÜLLERİMİZİN tüm öğreten ve öğrenenlere yararlı olması dileğiyle Prof.Dr. Mustafa BALCI